تكوين مربيات رياض الأطفال والتغيرات الاجتماعية
| العنوان المترجم: |
Kindergarten Female Teachers Training and Social Changes |
|---|---|
| المصدر: | دراسات اجتماعية |
| الناشر: | مركز البصيرة للبحوث والاستشارات والخدمات التعلمية |
| المؤلف الرئيسي: | شرغال، فيروز (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع19 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| الشهر: | أفريل |
| الصفحات: | 61 - 77 |
| DOI: |
10.37487/0841-000-019-004 |
| ISSN: |
2170-0478 |
| رقم MD: | 890741 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
59
| المستخلص: |
"هدف البحث إلى التعرف على تكوين مربيات رياض الأطفال والتغيرات الاجتماعية. وانتظم البحث في عدة نقاط، الأولى تناولت تغير الأدوار والوظائف الاجتماعية للمربية في المجتمع حيث يحمل الدور الاجتماعي للمربية داخل الروضة مضمونين كما يقول بارسونز أحدهما نفسي وهو جانب من جوانب الشخصية ويعني بتحقيق الذات الفردية والآخر اجتماعي ويعبر عن قيم المجتمع ويعني بتحقيق الذات الاجتماعية للمربية. والثانية أشارت إلى تعدد وتغير الأدوار والمهام لمربية رياض الأطفال فمن أهم الأدوار الاجتماعية التي تكلف بها المربية تجاه الطفل هي ضرورة توفير الظروف المناسبة لتحقيق جوانب النمو المختلفة له على نحو متكامل جسميًا ونفسيًا وحركيًا ومعرفيًا وعقليًا وأخلاقيا وإثارة واقعيته وتشجيعه على اكتساب الخبرات ذاتيًا. والثالثة كشف عن أهمية تقويم دور وأداء المربية الاجتماعي فالمربية عليها مسؤولية الإرشاد والتوجيه للأطفال ولكنها لا تدرس لهم. والرابعة تطرقت إلى إعداد مربيات رياض الأطفال والواقع الاجتماعي فلقد أسهم نمو المعرفة العلمية في إيجاد تغيرات نوعية في تدريب المعلمين، وكذلك الصورة والفكرة التي يحملها عنه المجتمع، كذلك الحاجة الملحة لوجود تصور موحد عن المربي. وخلص البحث بتحديد عدة نقاط يستعرض من خلالها أهمية إعداد مربية الروضة حسب النظرية الوظيفية ومنها، اكتسابها لمبادئ تربوية صحيحة للعمل مع الأطفال الصغار وإدراكها للخصائص النفسية والانفعالية للأطفال واقتراحها لإجراءات خاصة بالمواقف التربوية كما يساعدها الإعداد على ترشيد عملها. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021" |
|---|---|
| ISSN: |
2170-0478 |
عناصر مشابهة
-
في المقعد ما قبل الاخير
بواسطة: غيث، حنين منشور: (2016) -
دور الأنشطة الفنية فى إكساب أطفال الروضة: مفاهيم المسؤولية الإجتماعية من وجهة نظر المربيات فى روضات مدينة طرطوس
بواسطة: سليمان، مادلين منشور: (2020) -
واقع تكوين مربيات الطفولة الأولى فى الجزائر
بواسطة: مدور، مليكة منشور: (2012) -
أهمية تكوين مربية رياض الأطفال
بواسطة: بن عاشور، الزهرة منشور: (2014) -
استخدام المربيات لتطبيقات الهواتف الذكية في التعليم برياض الأطفال: دراسة ميدانية على عينة من مربيات الأطفال بحي النصر ورقلة
بواسطة: محجوبي، وفاء منشور: (2019)
