ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > دور الحوكمة في تطوير منظومة ال...>الوصف

دور الحوكمة في تطوير منظومة التعليم الفني وربطه بسوق العمل

العنوان المترجم: The Role of Governance in Developing the Technical Education System and Linking It to The Labor Market
المصدر: مجلة البحوث والدراسات العربية
الناشر: المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم - معهد البحوث والدراسات العربية
المؤلف الرئيسي: قطب، سلوى محمد على (مؤلف)
المجلد/العدد: ع67
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 107 - 256
DOI: 10.21608/IARS.2017.203069
ISSN: 2356-9379
رقم MD: 891718
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex, EcoLink
مواضيع:
الحوكمة | التعليم الفنى | سوق العمل | حوكمة التعليم
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

244

حفظ في:
المستخلص: كشفت الدراسة عن دور الحوكمة في تطوير منظومة التعليم الفني وربطه بسوق العمل. فالحوكمة تعد واحدة من أهم الأساليب الإدارية الحديثة التي تعتمد على المنهج التشاركي في الإدارة؛ لأنها تشرك جميع الأطراف المعنيين في اتخاذ القرارات وفى التمويل، وتعدها الدول الحديثة ومؤسسات الدولية كالبنك الدولي، ومؤسسة التمويل الدولية والاتحاد الأوروبي من أهم المعايير الدالة على الشفافية والفاعلية والكفاءة. وتناولت الدراسة مفهوم الحوكمة، والتطوير، والتعليم الفني، ومفهوم المنظومة، ومفهوم سوق العمل. وأشارت نتائج الدراسة إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين (مستويات ممارسة الحوكمة في منظومة التعليم الفني بين المدارس) تبعاً للمجال الدراسي للمجالات التالية، (الشفافية، المشاركة، الكفاءة والفعالية، ومتوسط الدرجة الكلية للحوكمة) باستثناء "المساءلة" وذلك لصالح المجال الدراسي للتعليم الفندقي، كما توجد فروق جوهرية ذات دلالة إحصائية في (مستويات ممارسة معايير الحوكمة في منظومة التعليم الفني بين الطلاب في المدارس)، تبعاً لمتغير المجال الدراسي بالنسبة للمجالات التالية: (الشفافية، المشاركة، الكفاءة والفاعلية، ومتوسط الدرجة الكلية للحوكمة) باستثناء "المساءلة" لصالح مجال التعليم الفندقي. واستعرضت الدراسة التصور المقترح لتحسين منظومة التعليم الفني وربطه بسوق العمل في مصر في ضوء الحوكمة، من خلال فلسفته، وهدفه العام. وأوصت الدراسة بضرورة إنشاء وحدات مكافحة الفساد الإداري داخل الإدارة التعليمية بمستوياتها كافة، وخضوعها لجهاز الرقابة الإدارية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021
ISSN: 2356-9379

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.