ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > واقع إنتاج البرمجيات التعليمية...>الوصف

واقع إنتاج البرمجيات التعليمية لدى مركز التطوير التكنولوجي والشركات التجارية في ضوء المعايير المقترحة

العنوان المترجم: The Reality of Producing Educational Software for The Technology Development Center and Commercial Companies in Light of The Proposed Standards
المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: الجندي، أحمد محمد مختار محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): El-Gendi, Ahmed Mohamed Mokhtar
مؤلفين آخرين: أحمد، أبو السعود محمد (م. مشارك) , الدسوقي، محمد إبراهيم (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج29, ع113
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: يناير
الصفحات: 363 - 394
DOI: 10.12816/JFEB.2018.60516
ISSN: 1110-2411
رقم MD: 893027
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
البرمجيات التعليمية | مراكز التطوير التكنولوجى | الشركات التجارية | المعايير التعليمية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

140

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى إعداد قائمة معايير تقييم إنتاج البرمجيات التعليمية لمراحل التعليم قبل الجامعي وتحديد واقع إنتاج البرمجيات التعليمية في مركز التطوير التكنولوجي والشركات التجارية المنتجة في ضوء المعايير المقترحة، ولتحقيق هدف الدراسة اتبع الباحث المنهج الوصفي لمسح للأبحاث والدراسات المرتبطة بالموضوع لاستخلاص قائمة المعايير وتطبيقها للوصول للواقع الفعلي لإنتاج للبرمجيات التعليمية.
وتوصل الباحث إلى مراعاة شركة زاد لمعايير تصميم وإنتاج البرمجيات التعليمية عن مركز التطوير التكنولوجي ووجود فرق دال احصائياً بين متوسطي رتب درجات تقييم النظام الخبير لإنتاج البرمجيات التعليمية لمراحل التعليم قبل الجامعي في مركز التطوير التكنولوجي والشركات التجارية المنتجة لصالح الشركات المنتجة نظراً لما تقدمه الشركات التجارية من مزايا لم توجد لدى مركز التطور التكنولوجي.

The current research aimed to prepare a list of criteria for evaluating the production of educational software for the pre-university stages and to determine the reality of production of educational software at the Technological Development Center and in commercial production companies, in light of the proposed criteria. To accomplish the objective of the study, the researcher followed the descriptive methodological approach to survey the researches and studies related to the subject area, to extract the list of standards and apply them in order to ascertain the actual reality of the production of educational software.
The researcher concluded that the Zad company observed the standards for the design and production of educational software from the Technological Development Center. The researcher also found the presence of a statistically substantiated difference between the average levels of the evaluation of the expert system for the production of educational software for the pre-university stages of education in the Technological Development Center and commercial production companies, in favor of the commercial production companies, due to the advantages offered by commercial companies which did not exist at the Technological Development Center.
This abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2018
ISSN: 1110-2411

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.