| LEADER |
04089nam a22002297a 4500 |
| 001 |
1643313 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b السعودية
|
| 100 |
|
|
|a الموسى، ناهد بنت عبدالله عبدالوهاب
|g Almoosa, Nahed Abdulla
|e مؤلف
|9 172691
|
| 245 |
|
|
|a درجة ممارسة الشفافية الإدارية في جامعة الملك فيصل
|
| 260 |
|
|
|b معهد الملك سلمان للدراسات والخدمات الاستشارية
|c 2017
|g يوليو
|
| 300 |
|
|
|a 97 - 141
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|b This study aims at identifying the degree of administrative transparency from the perspective of administrative employees and faculty at King Faisal University. Administrative areas investigated are: information, communication, accountability, and decision making. Study targeted significant statistical differences to sex, academic grade, and type of job, administrative position, and experience variables. Study employed the descriptive approach and random sampling. Data collection performed through an electronic questionnaire circulated by the Deanship of Scientific Research. Study results showed: medium degree of administrative transparency for Administrative areas, information, communication, accountability, and decision making. Study results also showed: significant statistical differences with respect to all variables: sex, academic grade, type of job, administrative position, and experience variables.
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة التعرف على درجة ممارسة الشفافية الإدارية في جامعة الملك فيصل من وجهة نظر الإداريين والإداريات لأربعة مجالات هي: شفافية المعلومات، شفافية الاتصال، شفافية المساءلة، وشفافية اتخاذ القرارات. كما استهدفت التعرف على الفروق ذات الدلالة الإحصائية في استجابات أفراد الدراسة وفقا لمتغيرات الجنس، المؤهل التعليمي، طبيعة العمل، المنصب الإداري، وسنوات الخبرة. وقد اعتمدت الدراسة المنهج الوصفي، وتم اختيار العينة بطريقة عشوائية من خلال الصيغة الإلكترونية لاستبانة الدراسة التي تم تعميم رابطها من خلال عمادة البحث العلمي في الجامعة. توصلت الدراسة لعدد من النتائج درجة متوسطة لدرجة ممارسة الشفافية الإدارية في جامعة الملك فيصل من وجهة نظر الإداريين والإداريات في مجالات شفافية المعلومات، شفافية الاتصال، شفافية المساءلة، شفافية اتخاذ القرارات. وأظهرت نتائج الدراسة فروقا في استجابات أفراد الدراسة تعزي لجميع المتغيرات الجنس، المؤهل التعليمي، طبيعة العمل، المنصب الإداري، وسنوات الخبرة.
|
| 653 |
|
|
|a الشفافية الإدارية
|a الجامعات السعودية
|a اتخاذ القرارات
|a المعلومات الإدارية
|a الاتصال الإداري
|
| 692 |
|
|
|a الشفافية الإدارية
|a شفافية المعلومات
|a شفافية الاتصال
|a شفافية المساءلة
|a شفافية اتخاذ القرارات
|b Administrative Transparency
|b Information Transparency
|b Communication Transparency
|b Accountability Transparency
|b Decision Making Transparency
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Education & Educational Research
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 004
|e Arab Journal for Educational and Social Studies
|l 011
|m ع11
|o 0804
|s المجلة العربية للدراسات التربوية والاجتماعية
|v 000
|x 1658-614X
|
| 856 |
|
|
|u 0804-000-011-004.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 893283
|d 893283
|
