ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الإدارة الإلكترونية بالجامعات في ضوء متطلبات مجتمع المعرفة

المصدر: المجلة العربية للعلوم الاجتماعية
الناشر: المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية
المؤلف الرئيسي: زيدان، إحسان عدنان (مؤلف)
المجلد/العدد: ع7, ج2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2015
الشهر: يناير
الصفحات: 339 - 358
DOI: 10.12816/0032970
ISSN: 1110-5224
رقم MD: 894172
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

161

حفظ في:
LEADER 03953nam a22002177a 4500
001 1644274
024 |3  10.12816/0032970 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 479582  |a زيدان، إحسان عدنان  |e مؤلف 
245 |a الإدارة الإلكترونية بالجامعات في ضوء متطلبات مجتمع المعرفة 
260 |b المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية  |c 2015  |g يناير 
300 |a 339 - 358 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e "هدف البحث إلى التعرف على الإدارة الإلكترونية بالجامعات في ضوء متطلبات مجتمع المعرفة. وانتظم البحث في عدة نقاط، الأولى تناولت التعريف بمفهوم الإدارة الإلكترونية في الجامعات حيث إن إدخال تقنيات المعلومات والاتصالات هو ثورة حقيقية في الإدارة لما يحدثه من تغيير في أسلوب العمل الإداري وفاعليته وأدائه وتحتم علينا ظروف العصر التي نعيشها اليوم بذل مجهودات كبيرة في سبيل إنجاز الأعمال ذات المتطلبات الكثيرة في وقت قصير. الثانية اشتملت على خصائص الإدارة الإلكترونية والتي منها، أن الإدارة الإلكترونية تملك أهدافًا محددة وواضحة فالأهداف غير ملموسة أو الدقيقة مثل الولاء نحو المجتمع ليس لها مجال في الإدارة عن بعد أو الغدارة الإلكترونية. والثالثة كشفت عن أهمية الإدارة الإلكترونية ومنها، تهيئة فرص ميسرة لتقديم الخدمات للطلاب من خلال الحاسب الآلي. الرابعة أشارت إلى أهداف الإدارة الإلكترونية ومنها، إعادة هيكلة المؤسسات التربوية التقليدية الحالية لتحسين الإداء الإداري التقليدي المتمثل في كسب الوقت وتقليل التكلفة اللازمتين لإنجاز المعاملات وفق تطور مفهوم الإدارة الإلكترونية. والخامسة ناقشت مفهوم مجتمع المعرفة ذلك المجتمع الذي يحسن استعمال المعرفة في تسيير أموره وفي اتخاذ القرارات السليمة والرشيدة. والسادسة أوضحت أهداف مجتمع المعرفة ومتطلباته فقد أصبحت المعرفة الآن الوسيلة المثلى لتحقيق الأهداف القيمة للإنسانية، وهي الحرية، والعدالة، والمساواة، وكرامة الإنسان، وهي اليوم – أي المعرفة -عامل أساسي في التنمية الاقتصادية والاجتماعية. وخلص البحث بالنقطة السابعة التي عالجت إدارة الجامعات في مجتمع المعرفة مشيرةً إلى تداعيات مجتمع المعرفة على الجامعات، واستجابة التعليم الجامعي لتأثيرات مجتمع المعرفة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021" 
653 |a الإدارة الإلكترونية  |a مؤسسات التعليم الجامعي  |a مجتمع المعرفة  |a إدارة التغيير  |a تكنولوجيا المعلومات 
773 |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 011  |l 002  |m ع7, ج2  |o 1413  |s المجلة العربية للعلوم الاجتماعية  |t Arab Journal for Social Sciences  |v 007  |x 1110-5224 
856 |u 1413-007-002-011.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a HumanIndex 
999 |c 894172  |d 894172 

عناصر مشابهة