ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أثر استراتيجية التفاوض في تحصي...>مارك

أثر استراتيجية التفاوض في تحصيل مادة التاريخ العربي الإسلامي وحب الاستطلاع لدى طلاب الصف الثاني متوسط

العنوان بلغة أخرى: The Impact Negotiation of Strategy to in Achievement the Islamic Arabic History Subject and Curiosity of the Second Intermediate Grade Students
المصدر: مجلة مركز بابل للدراسات الإنسانية
الناشر: جامعة بابل - مركز بابل للدراسات الحضارية والتاريخية
المؤلف الرئيسي: العجيلي، رضا طعمة عبيد نزام (مؤلف)
مؤلفين آخرين: اللامي، صلاح خليفة خدادة (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج8, ع1
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2018
الصفحات: 79 - 130
DOI: 10.33843/1152-008-001-004
ISSN: 2227-2895
رقم MD: 895957
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
التعليم المتوسط | طرق التدريس | تدريس التاريخ | التاريخ الإسلامي
كلمات المؤلف المفتاحية:
أثر | استراتيجية | التفاوض | التحصيل | حب الاستطلاع | التاريخ العربي الاسلامي | The impact | Strategy | Negotiation | Achievement | Curiosity | the Islamic Arabic History Subject
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 03804nam a22002657a 4500
001 1646218
024 |3 10.33843/1152-008-001-004 
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |9 434179  |a العجيلي، رضا طعمة عبيد نزام  |e مؤلف 
245 |a أثر استراتيجية التفاوض في تحصيل مادة التاريخ العربي الإسلامي وحب الاستطلاع لدى طلاب الصف الثاني متوسط 
246 |a The Impact Negotiation of Strategy to in Achievement the Islamic Arabic History Subject and Curiosity of the Second Intermediate Grade Students 
260 |b جامعة بابل - مركز بابل للدراسات الحضارية والتاريخية  |c 2018 
300 |a 79 - 130 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a يهدف البحث الحالي إلى معرفة أثر استراتيجية التفاوض في تحصيل مادة التاريخ العربي الإسلامي وحب الاستطلاع لدى طلاب الصف الثاني متوسط، اعتمد الباحث المنهج التجريبي، ولتحقيق هدف البحث تم اختيار العينة البالغة (٦٢) طالب وزعوا على مجموعتين إحداهما تجريبية تضم (٣٢) طالب درست باستعمال استراتيجية التفاوض والأُخرى ضابطة تضم (٣٠) طالب درست بالطريقة الاعتيادية، اعتمد الباحث أداتي بحث هما اختبار التحصيل، ومقياس حب الاستطلاع مكون من (٣٠) فقرة موزعة على ستة مجالات، وفي نهاية التجربة طبق الاختيارين، حيث أظهرت النتائج تفوق المجموعة التجريبية على المجموعة الضابطة باختبار التحصيل ومقياس حب الاستطلاع، وفي ضوء نتيجة البحث قدم الباحث عدد من التوصيات والمقترحات. 
520 |b The current research aims to know the effect of the negotiating strategy in the collection of material about the Arab-Muslim history and curiosity among second grade average students, a researcher with the experimental method was adopted, and to achieve the objective of this research was selected amount of the sample (62) students and handed out on two experimental; one of 32 students studied using the negotiating strategy and the other officer has 30 students studied in the usual way, the search tool achievement test, and the measure of love Created poll of 30 items distributed on six areas adopted at the end of the experiment dish two choices, where results showed superiority of the experimental group to the control group tested achievement and measure curiosity, and in light of the search result researcher presented a number of recommendations and suggestions. 
653 |a التعليم المتوسط  |a طرق التدريس  |a تدريس التاريخ  |a التاريخ الإسلامي 
692 |a أثر  |a استراتيجية  |a التفاوض  |a التحصيل  |a حب الاستطلاع  |a التاريخ العربي الاسلامي  |b The impact  |b Strategy  |b Negotiation  |b Achievement  |b Curiosity  |b the Islamic Arabic History Subject 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 004  |e Journal Of Babylon Center For Humanities Studies  |f Mağallaẗ markaz Bābil li-l-dirāsāt al-insāniyyaẗ  |l 001  |m مج8, ع1  |o 1152  |s مجلة مركز بابل للدراسات الإنسانية  |v 008  |x 2227-2895 
700 |9 162133  |a اللامي، صلاح خليفة خدادة  |g Al-Lami, Salah Khalifa Haddadh  |e م. مشارك 
856 |u 1152-008-001-004.pdf 
930 |d n  |p y 
995 |a HumanIndex 
999 |c 895957  |d 895957 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.