ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تقويم منهاج مادة الرياضيات لمستوى السنة الخامسة ابتدائي

العنوان المترجم: Evaluation of Mathematics Curriculum for The Fifth Year Elementary Level
المصدر: مجلة الحكمة للدراسات التربوية والنفسية
الناشر: مؤسسة كنوز الحكمة للنشر والتوزيع
المؤلف الرئيسي: طالب، فضيلة (مؤلف)
مؤلفين آخرين: سواغ، مختارية (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع14
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: جوان
الصفحات: 292 - 304
DOI: 10.34277/1459-000-014-019
ISSN: 2353-0456
رقم MD: 897170
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
المنهاج | التقويم | الرياضيات
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

67

حفظ في:
المستخلص: The aim of this study was to evaluate the elements of mathematics curriculum for the level of the fifth year of primary, the questionnaire consisted of (86) questions about the evaluation of the curriculum elements and was applied to a random sample of (100) teachers, in order to survey their views on the mathematics curriculum,the results were as follows: Check the general hypothesis Check the sub-assumptions

هدفت هذه الدراسة إلى تقويم عناصر مناهج مادة الرياضيات لمستوى السنة الخامسة ابتدائي، واستخدمت استمارة مكونة من (86) سؤال حول تقويم عناصر المنهاج وطبقت على عينة عشوائية من المعلمين، تتكون من (100) معلم ومعلمة من أجل استطلاع أراءهم حول منهاج مادة الرياضيات للسنة الخامسة ابتدائي، فكانت النتائج كالتالي: تحقق الفرضية العامة – تحقق الفرضيات الفرعية.

ISSN: 2353-0456