| LEADER |
05419nam a22002657a 4500 |
| 001 |
1649943 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/SSL.2017.82999
|
| 041 |
|
|
|a fre
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 448568
|a Mohammad, Abdel Nasser Cherif
|e Author
|
| 242 |
|
|
|a Using Authentic Tasks for The Development of Oral and Written Production Skills in French as A Foreign Language for Primary Stage Students
|
| 245 |
|
|
|a Employer les Tâches Authentiques pour le Developpement des Compétences de la Production Orale et Ecrite en FLE chez les Elèves du Cycle Primaire
|
| 260 |
|
|
|b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية التربوية لتدريس اللغات
|c 2017
|g ديسمبر
|
| 300 |
|
|
|a 179 - 250
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|f The current study aimed to develop fifth-grade pupils' oral and written production skills as novice users of French as a foreign language using realistic performances. To achieve the objectives of the study, the researcher developed some tools such as creating a list of oral and written production skills appropriate for the target sample, a set of oral and written tests, and used them as pre-post- tests, and he developed an educational / learning program to develop those skills. The researcher pre-applied the tests on the study sample and then applied the proposed program containing a set of realistic performance activities. The oral and written tests were then applied, and the raw scores were processed using the appropriate statistical equations through the SPSS statistical program. After statistical treatment, the effectiveness of using realistic performances in developing the target skills (oral and written production skills) was confirmed through that study. This abstract was translated by Dar AlMandumah Inc.
|
| 520 |
|
|
|d L étude actuelle visait à développer les compétences de la production orale et écrite des écoliers de la 5ènw année du cycle primaire comme utilisateurs élémentaires de FLÉ en employant leurs tâches authentiques. Afin d atteindre les objectifs de l'étude actuelle, on a élaboré des outils tels qu'une liste de compétences de la production orale et écrite, des tests de la production orale et écrite employés comme des tests de progrès et un programme élaboré au même propos. On a commencé notre intervention en faisant la pré-application des tests oraux et écrits. On a travaillé le programme élaboré à travers les tâches authentiques des apprenants / apprenantes de FLÉ avec les sujets du groupe de l'étude et on a terminé notre intervention en faisant la post-application des tests oraux et écrits. On a analysé les notes brutes des sujets du groupe de l'étude par les techniques statistiques adéquates. Après avoir les analysés, on s'est assuré que 1 emploi des tâches authentiques est efficace pour développer les compétences de la production orale et écrite chez les sujets du groupe de l'étude.
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة الحالية إلى تنمية مهارات الإنتاج الشفهي والتحريري لتلاميذ الصف الخامس الابتدائي كمستخدمين مبتدئين للغة الفرنسية كلغة أجنبية باستخدام الأداءات الواقعية. ولتحقيق أهداف الدراسة، قام الباحث ببناء بعض الأدوات مثل إنشاء قائمة بمهارات الإنتاج الشفهي والتحريري المناسبة للعينة المستهدفة، بناء مجموعة من الاختبارات الشفهية والتحريرية واستخدامها كاختبارات قبلية – بعدية وبناء برنامج تعليمي / تعلمي لتنمية تلك المهارات. وقام الباحث بالتطبيق القبلي للاختبارات على عينة الدراسة ثم تطبيق البرنامج المقترح والذي يحتوي على مجموعة من الأنشطة الأدائية الواقعية. وتم تطبيق الاختبارات الشفهية والتحريرية بعديا ومعالجة الدرجات الخام باستخدام المعادلات الإحصائية المناسبة من خلال برنامج SPSS الإحصائي. وبعد المعالجة الإحصائية، تم التأكد من خلال تلك الدراسة من فاعلية استخدام الأداءات الواقعية في تنمية المهارات المستهدفة (مهارات الإنتاج الشفهي والتحريري).
|
| 653 |
|
|
|a تعليم اللغة الفرنسية للناطقين بغيرها
|a تنمية المهارات
|a مهارة الإنتاج الشفهي
|a مهارة الإنتاج التحريري
|a طلاب المدارس الابتدائية
|a الأداءات الواقعية
|
| 692 |
|
|
|a الأداءات الواقعية
|a مهارات الإنتاج الشفهي والتحريري في اللغة الفرنسية كلغة أجنبية
|
| 773 |
|
|
|4 اللغة واللغويات
|4 التربية والتعليم
|6 Language & Linguistics
|6 Education & Educational Research
|c 005
|e Research in language Teaching
|f Buḥūṯ fi tadrīs al-luġāt
|l 001
|m ع1
|o 1892
|s مجلة بحوث في تدريس اللغات
|v 000
|x 2535-2148
|
| 856 |
|
|
|n https://ssl.journals.ekb.eg/article_82999.html
|u 1892-000-001-005.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 999 |
|
|
|c 899416
|d 899416
|
