فاعلية التحليل بالمعنى في تنمية الوعي بالذات عند طالبات مرحلة الدراسة الإعدادية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of Logo-Analysis in Developing Self-awareness Among Female Students in Preparatory School |
|---|---|
| المصدر: | مجلة أبحاث البصرة للعلوم الإنسانية |
| الناشر: | جامعة البصرة - كلية التربية للعلوم الإنسانية |
| المؤلف الرئيسي: | المنصورى، أمل عبدالرزاق نعيم (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Almansouri, Amal Abdul Razzaq |
| مؤلفين آخرين: | عبدالواحد، مروة خالد هيلون (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج43, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| التاريخ الهجري: | 1439 |
| الصفحات: | 1 - 21 |
| DOI: |
10.33762/0694-043-001-001 |
| ISSN: |
1817-2695 |
| رقم MD: | 900227 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
282
| LEADER | 02713nam a22002537a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1650759 | ||
| 024 | |3 10.33762/0694-043-001-001 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b العراق | ||
| 100 | |9 171476 |a المنصورى، أمل عبدالرزاق نعيم |g Almansouri, Amal Abdul Razzaq |e مؤلف | ||
| 245 | |a فاعلية التحليل بالمعنى في تنمية الوعي بالذات عند طالبات مرحلة الدراسة الإعدادية | ||
| 246 | |a The Effectiveness of Logo-Analysis in Developing Self-awareness Among Female Students in Preparatory School | ||
| 260 | |b جامعة البصرة - كلية التربية للعلوم الإنسانية |c 2018 |m 1439 | ||
| 300 | |a 1 - 21 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a يهدف البحث الحالي الى التعرف على فاعلية برنامج إرشادي قائم على فنية التحليل بالمعنى في تنمية وعى الطالبات بذواتهن، أذ طبق البرنامج الإرشادي على عينة تجريبية من الطالبات ذوات الوعي الذاتي المنخفض، تضمن البرنامج (15) جلسة إرشادية بواقع جلستان في الأسبوع، استمر لمدة (8) أسابيع، وقد أثبت البرنامج الارشادي فاعليته في تنمية الوعي بالذات عند الطالبات، كما تم التوصل إلى مجموعة من التوصيات والمقترحات. | ||
| 520 | |b The present research aims at recognizing the effectiveness of indicative program based upon the technique of logo-analysis used to develop female students’ self-awareness. This program is applied to an experimental sample of female students who have low self-awareness. The program includes 15 counseling sessions, two sessions per week. The program lasted 8 weeks. This program has proven its effectiveness in developing their awareness. The researcher has presented some suggestions and recommendations at the end of the work. | ||
| 653 | |a البرنامج الإرشادى |a التحليل بالمعنى |a الوعى بالذات |a المرحلة الإعدادية |a الإرشاد النفسى | ||
| 700 | |9 482031 |a عبدالواحد، مروة خالد هيلون |e م. مشارك | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |c 001 |e Journal of Basrah Researches for Human Science |f Maǧallaẗ abḥāṯ al-baṣraẗ. Al-ʻilmiyyāt |l 001 |m مج43, ع1 |o 0694 |s مجلة أبحاث البصرة للعلوم الإنسانية |v 043 |x 1817-2695 | ||
| 856 | |u 0694-043-001-001.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q y | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 900227 |d 900227 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج إرشادي مستند إلى نظريتي روجرز وهولاند في تنمية الوعي بالذات والرضا الوظيفي لدى عينة من موظفي مؤسسة نهر الأردن
بواسطة: زعتر، وسام محمد أحمد منشور: (2024) -
فاعلية برنامج تغذوي إرشادي لتوعية الأمهات بخطورة تخطي وجبة الإفطار وأثره على السلوك العدواني لطلبة المرحلة الإعدادية
بواسطة: محمد، هند محمد علي منشور: (2021) -
فاعلية برنامج إرشادي مستند إلى علم النفس الإيجابي في تنمية الاستقلالية وزيادة الوعي الذاتي لدى طالبات المرحلة المتوسطة في مدينة تبوك
بواسطة: الطراونة، نعمة محمود عطا الله منشور: (2020) -
بناء برنامج إرشادي مقترح مستند على النظرية الاجتماعية لتحسين بعض المهارات الحياتية لدى طلبة المرحلة الإعدادية
بواسطة: علي، سلام إبراهيم منشور: (2023) -
فاعلية إستخدام إستراتيجية التعلم الخدمي لتدريس الدراسات الاجتماعية في تنمية الوعي بالتنمية المستدامة والمسئولية الاجتماعية لدى طالبات الصف الثالث متوسط
بواسطة: القحطاني، أمل سعيد علي قانع منشور: (2020)
