واقع تطبيق إدارة الجودة الشاملة في كلية الآداب بجامعة دمشق من وجهة نظر أعضاء الهيئة التدريسية فيها: دراسة حالة - كلية الآداب
| المصدر: | مجلة جامعة البعث للعلوم الإنسانية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة البعث |
| المؤلف الرئيسي: | العلي، شيراز نواف (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج39, ع78 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
سوريا |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| الصفحات: | 41 - 79 |
| رقم MD: | 901212 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
أعضاء الهيئة التدريسية | إدارة الجودة الشاملة | Faculty Members | Total Quality Management
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 03297nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1651638 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b سوريا | ||
| 100 | |a العلي، شيراز نواف |g Al-Ali, Shiraz Nawaf |e مؤلف |9 634284 | ||
| 245 | |a واقع تطبيق إدارة الجودة الشاملة في كلية الآداب بجامعة دمشق من وجهة نظر أعضاء الهيئة التدريسية فيها: |b دراسة حالة - كلية الآداب | ||
| 260 | |b جامعة البعث |c 2017 | ||
| 300 | |a 41 - 79 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |b The study aimed to get know the reality of the application of the concept of Total Quality Management, Faculty of literature-University of Damascus and determine the effect of variables of the study (Grade, years of experience, type) and in fact the application of total quality management. The researcher used a questionnaire included (4) dimensions according to the measure three-graded. The study found not statistically significant differences between the mean scores of faculty members found about the overall quality in the Faculty of Arts-Damascus University management in accordance with the sex variable scientific and rank, as the results reached and no statistically significant differences between mean scores of faculty members towards quality management overall in the Faculty of Arts-University of Damascus, according to years of experience in favor of experienced top. | ||
| 520 | |a هدف البحث إلى التعرف إلى واقع تطبيق مفهوم إدارة الجودة الشاملة بكلية الآداب- جامعة دمشق ومعرفة مدى تأثير متغيرات البحث (المرتبة العلمية، سنوات الخبرة، النوع) في واقع تطبيق إدارة الجودة الشاملة. واستخدمت الباحثة استبانة تضمنت (4) أبعاد وفقا لمقياس ثلاثي متدرج. وقد توصل البحث إلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات إجابات أعضاء الهيئة التدريسية نحو إدارة الجودة الشاملة في كلية الآداب -جامعة دمشق وفق متغير النوع والمرتبة العلمية، كما توصلت النتائج إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات أعضاء الهيئة التدريسية نحو إدارة الجودة الشاملة في كلية الآداب- جامعة دمشق وفق متغير سنوات الخبرة لصالح ذوي الخبرة الأعلى. | ||
| 653 | |a إدارة الجودة الشاملة |a أعضاء هيئة التدريس |a التعليم الجامعي |a جامعة دمشق |a كلية الآداب | ||
| 692 | |a أعضاء الهيئة التدريسية |a إدارة الجودة الشاملة |b Faculty Members |b Total Quality Management | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |c 002 |l 078 |m مج39, ع78 |o 0932 |s مجلة جامعة البعث للعلوم الإنسانية |t Al Baath University Journal of Humanities |v 039 | ||
| 856 | |u 0932-039-078-002.pdf | ||
| 930 | |d n |p y | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 901212 |d 901212 | ||
عناصر مشابهة
-
واقع تطبيق إدارة الجودة الشاملة في كلية الآداب بجامعة دمشق من وجهة نظر أعضاء الهيئة التدريسية فيها: دراسة حالة - كلية الآداب
بواسطة: العلي، شيراز نواف منشور: (2017) -
واقع تطبيق إدارة الجودة الشاملة في كلية الآداب بجامعة دمشق من وجهة نظر أعضاء الهيئة التدريسية فيها: دراسة حالة - كلية الآداب
بواسطة: العلي، شيراز نواف منشور: (2018) -
مدى جودة الخدمات التعليمية في كلية التربية بالقنيطرة من وجهة نظر أعضاء الهيئة التدريسية فيها
بواسطة: العلي، شيراز نواف منشور: (2023) -
إدارة الجودة الشاملة من وجهة نظر أعضاء الهيئة التدريسية في جامعة البعث: دراسة ميدانية على كلية الآداب والعلوم الإنسانية
بواسطة: أحمد، نورس منشور: (2016) -
أثر ممارسة أبعاد إدارة الجودة الشاملة في تحقيق التنمية المستدامة من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بكلية الآداب والعلوم المرج جامعة بنغازي
بواسطة: الصويعي، هند خليفة سالم منشور: (2022)
