1اختر هذا السجل

فعالية التعلم القائم على المشكلات في اعداد المعلمين لتدريس اللغة العربية

المؤلف:	العلي، شيراز نواف
المصدر:	التعريب , مج 21, ع 40
الناشر:	المركز العربى للتعريب والترجمة والتأليف والنشر
تاريخ:	2011
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	69 - 109
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

57

2اختر هذا السجل

درجة إدارة مدارس التعليم الثانوي العام وفقا لمفهوم الجودة الشاملة من وجهة نظر المدرسين: دراسة ميدانية في المدارس الثانوية العامة لمدينة اللاذقية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Management of General Secondary Schools, According to the Concept of Total Quality from the Perspective of Teachers: A Field Study in Public Secondary Schools of the City of Lattakia
المؤلف:	العلي، شيراز نواف
المصدر:	مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية , مج38, ع1
الناشر:	جامعة تشرين
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	41 - 67
المستخلص:	هدف البحث إلى الكشف عن مدى إمكانية إدارة مدارس التعليم الثانوي العام في مدينة اللاذقية وفقا لإدارة الجودة الشاملة من وجهة نظر المدرسين. وتعرف الفروق في اتجاهاتهم نحو إدارة مدارس ال... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

12

3اختر هذا السجل

تقييم مدى تحقيق معلمي الحلقة الأولى في التعليم الأساسي لمعايير إدارة الجودة الشاملة من وجهة نظر المديرين: دراسة ميدانية لدى عينة من مدارس محافظة الحسكة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Evaluate the Extent to which the Teachers of the First Cycle of Basic Education Achieved Of TQM Standards from the Point of View of Managers: Study in Al-Hassakeh Schools
المؤلف:	العلي، شيراز نواف
المصدر:	مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية , مج39, ع4
الناشر:	جامعة تشرين
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	29 - 49
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى تقييم مدى تحقيق معلمي الحلقة الأولى من التعليم الأساسي في محافظة الحسكة لمعايير إدارة الجودة الشاملة من وجهة نظر مديري هذه المدارس، واستخدمت الباحثة استبانة تضمنت... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

2

4اختر هذا السجل

البيئة المادية المدرسية ودورها في أداء معلمي الحلقة الأولى من التعليم الأساسي: دراسة ميدانية في مدارس مدينة دمشق...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The School Physical Environment, and its Role in Teachers' Performance of the First Cycle in Basic Education: A Field Study in Damascus City
المؤلف:	العلي، شيراز نواف
المصدر:	مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية , مج42, ع6
الناشر:	جامعة تشرين
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	97 - 120
المستخلص:	هدف البحث إلى تعرف دور البيئة المادية المدرسية في أداء معلمي الحلقة الأولى من التعليم الأساسي في مدارس مدينة دمشق، واستطلاع الفروق في إجابات أفراد عينة البحث حول دور البيئة المادية... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

17

5اختر هذا السجل

درجة تطبيق نظام إدارة الجودة الشاملة في مدارس التعليم الأساسي: دراسة ميدانية في مدارس محافظة الحسكة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Degree of Application of TQM System in Basic Education Schools: A Field Study in Al-Hassakeh Schools
المؤلف:	العلي، شيراز نواف
المصدر:	مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية , س36, ع2
الناشر:	جامعة دمشق
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	51 - 97
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى تعرف درجة تطبيق نظام إدارة الجودة الشاملة في مدارس التعليم الأساسي من وجهة نظر المعلمين في مدارس محافظة الحسكة تبعا لمتغيرات (الجنس، المؤهل العلمي، سنوات الخبر... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

1

6اختر هذا السجل

دور البيئة المدرسية في تعزيز قيمة الانتماء لدى تلامذة الصف الرابع من وجهة نظر المعلمين والتلاميذ

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Role of the School Environment in Enhancing the Value of Belonging among Fourth-Grade Students from the Point of View of Teachers and Students: A Field Study in Damascus Governorate
المؤلف:	العلي، شيراز نواف
المصدر:	مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية , س38, ع2
الناشر:	جامعة دمشق
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	32 - 63
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى تقصي دور البيئة المدرسية في تعزيز قيمة الانتماء لدى تلامذة الصف الرابع، بالإضافة إلى تعرف الفروق في دور البيئة المدرسية في تعزيز قيمة الانتماء لدى تلامذة الصف الرا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

2

7اختر هذا السجل

مدى جودة الخدمات التعليمية في كلية التربية بالقنيطرة من وجهة نظر أعضاء الهيئة التدريسية فيها

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Extent of the Quality of Educational Services in Quneitra Education Faculty from the Point of View of its Faculty Members
المؤلف:	العلي، شيراز نواف
المصدر:	مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية , س39, ع1
الناشر:	جامعة دمشق
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 23
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى تحديد درجة جودة الخدمات التعليمية في كلية التربية بالقنيطرة من وجهة نظر أعضاء الهيئة التدريسية فيها، ولتحقيق هذا الهدف اعتمدت الباحثة نموذج سيرفكوال (SERVQUAL)... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

8اختر هذا السجل

مستوى جودة برنامج إعداد المعلم في كلية التربية بالقنيطرة من وجهة نظر أعضاء الهيئة التدريسية فيها

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Leven of the Teacher Preparation Program Quality in Quneitra Education Faculty from the Point of View of its Faculty Members
المؤلف:	العلي، شيراز نواف
المصدر:	مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية , س40, ع1
الناشر:	جامعة دمشق
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 23
PDF (صورة)

9اختر هذا السجل

واقع تطبيق إدارة الجودة الشاملة في كلية الآداب بجامعة دمشق من وجهة نظر أعضاء الهيئة التدريسية فيها: دراسة حالة - كلية الآداب...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	العلي، شيراز نواف
المصدر:	مجلة جامعة البعث للعلوم الإنسانية , مج39, ع69
الناشر:	جامعة البعث
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	75 - 113
المستخلص:	هدف البحث إلى التعرف إلى واقع تطبيق مفهوم إدارة الجودة الشاملة بكلية الآداب-جامعة دمشق ومعرفة مدى تأثير متغيرات البحث (المرتبة العلمية، سنوات الخبرة، النوع) في واقع تطبيق إدارة الج... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

10اختر هذا السجل

واقع تطبيق إدارة الجودة الشاملة في كلية الآداب بجامعة دمشق من وجهة نظر أعضاء الهيئة التدريسية فيها: دراسة حالة - كلية الآداب...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	العلي، شيراز نواف
المصدر:	مجلة جامعة البعث للعلوم الإنسانية , مج39, ع78
الناشر:	جامعة البعث
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	41 - 79
المستخلص:	هدف البحث إلى التعرف إلى واقع تطبيق مفهوم إدارة الجودة الشاملة بكلية الآداب- جامعة دمشق ومعرفة مدى تأثير متغيرات البحث (المرتبة العلمية، سنوات الخبرة، النوع) في واقع تطبيق إدارة ال... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

11اختر هذا السجل

واقع تطبيق إدارة الجودة الشاملة في كلية الآداب بجامعة دمشق من وجهة نظر أعضاء الهيئة التدريسية فيها: دراسة حالة - كلية الآداب...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	العلي، شيراز نواف
المصدر:	مجلة جامعة البعث للعلوم الإنسانية , مج40, ع6
الناشر:	جامعة البعث
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	47 - 85
المستخلص:	هدفت البحث إلى التعرف إلى واقع تطبيق مفهوم إدارة الجودة الشاملة بكلية الآداب- جامعة دمشق ومعرفة مدى تأثير متغيرات البحث (المرتبة العلمية، سنوات الخبرة، النوع) في واقع تطبيق إدارة ا... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

12اختر هذا السجل

أثر استخدام التعليم العفوي والتعليم المنظم في تحصيل التلامذة في مادة اللغة العربية: دراسة تجريبية على تلامذة الصف الرابع من الحلقة الأولى في مدارس التعليم الأساسي الرسمية في محافظة...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	العلي، شيراز نواف
تاريخ:	2006
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة دمشق
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

13اختر هذا السجل

دور المدارس الثانوية العامة في تعزيز ثقافة المواطنة وتنمية الإستقلالية الذاتية لدى طلبتها

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Role of Public Secondary Schools in Promoting the Culture of Citizenship and Developing the Autonomy of The Students
المؤلف:	دكه، سامية مصطفى
المصدر:	مجلة جامعة البعث للعلوم الإنسانية , مج41, ع98
الناشر:	جامعة البعث
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	11 - 54
المستخلص:	هدف البحث إلى تعرف دور المدارس الثانوية العامة في تعزيز ثقافة المواطنة لدى الطلبة. وتعرف مستوى تنمية الاستقلالية الذاتية لدى الطلبة. وتعرف العلاقة بين ثقافة المواطنة وتنمية الاستقل... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

14اختر هذا السجل

مدى قدرة طفل الروضة بعمر 4-5 سنوات على التعبير عن الانفعالات الشخصية في ظل الظروف الراهنة

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Extent of the 4-5 Years Old Kindergarten Child's Ability to Express the Personal Emotions under the Current Circumstances
المؤلف:	المرعشلي، نسيبة محمود
المصدر:	مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية , س39, ع1
الناشر:	جامعة دمشق
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 18
المستخلص:	يهدف البحث إلى معرفة مدى قدرة طفل الروضة بعمر (4-5) سنوات على التعبير عن الانفعالات الشخصية في ظل الظروف الراهنة تبعًا لكل من متغير: (الجنس، والتهجير، والعيش مع كلا الوالدين، والتر... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

15اختر هذا السجل

تصور مقترح لمعلمات الروضة قائم على مستويات أنشطة التعلم باللعب لتنمية الانفعالات الشخصية لدى الطفل من عمر 4-5 سنوات...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Suggested Perspective for Kindergarten Teachers Based on the Levels of Learning through Play Activities to Develop the Personal Emotions of 4-5 Year-Old Children
المؤلف:	المرعشلي، نسيبة محمود
المصدر:	مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية , س40, ع1
الناشر:	جامعة دمشق
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	48 - 62
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

57

عدد مرات التحميل

12

عدد مرات التحميل

2

عدد مرات التحميل

17

عدد مرات التحميل

1

عدد مرات التحميل

2

عدد مرات التحميل

1

دليل المستخدم

دليل الفيديو