LEADER |
02844nam a22003377a 4500 |
001 |
1488208 |
041 |
|
|
|a ara
|
100 |
|
|
|9 483766
|a حمد، لينا مؤيد
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a درجة استخدام أعضاء هيئة التدريس في الجامعات الأردنية لأدوات التعلم الإلكتروني في التعليم واتجاهاتهم نحوه
|
246 |
|
|
|a The Degree of Using E- Learning Tools in Teaching by Faculty Staff Members in Jordanian Universities and their Attitudes toward it
|
260 |
|
|
|a عمان
|c 2018
|
300 |
|
|
|a 1 - 82
|
336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة الشرق الأوسط
|f كلية العلوم التربوية
|g الاردن
|o 0357
|
520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة إلى تعرف مدى درجة أعضاء هيئة التدريس في الجامعات الأردنية لأدوات التعلم الإلكتروني في التعليم واتجاهاتهم نحوه، وقد تكونت عينة الدراسة من (50) عضوا تم اختيارهم بالطريقة العنقودية العشوائية، واستخدمت الباحثة استبانة لجمع البيانات، وبطاقة الملاحظة لقياس درجة استخدام أعضاء هيئة التدريس لأدوات التعلم الإلكتروني، أظهرت نتائج الدراسة أن نسبة 86% من أعضاء هيئة التدريس يستخدمون بعض أدوات التعلم الإلكتروني في التدريس، و76% من عينة الدراسة لا يستخدمون الويكي. كما يلاحظ من عدم وجود فروق في الاتجاهات لأعضاء هيئة التدريس تعزى للجنس والرتبة الأكاديمية ونوع الجامعة.
|
653 |
|
|
|a التعلم الإلكتروني
|a الأدوات التعليمية
|a هيئة التدريس
|a الجامعات الأردنية
|a طرق تدريس
|a تكنولوجيا التعليم
|
700 |
|
|
|a بني أحمد، فادي عبدالرحيم عودة
|g Bani-Ahmad, Fadi Abudulraheem Odah
|e مشرف
|9 193725
|
856 |
|
|
|u 9802-015-004-0357-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
856 |
|
|
|u 9802-015-004-0357-A.pdf
|y المستخلص
|
856 |
|
|
|u 9802-015-004-0357-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
856 |
|
|
|u 9802-015-004-0357-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
856 |
|
|
|u 9802-015-004-0357-1.pdf
|y 1 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9802-015-004-0357-2.pdf
|y 2 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9802-015-004-0357-3.pdf
|y 3 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9802-015-004-0357-4.pdf
|y 4 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9802-015-004-0357-O.pdf
|y الخاتمة
|
856 |
|
|
|u 9802-015-004-0357-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
856 |
|
|
|u 9802-015-004-0357-S.pdf
|y الملاحق
|
930 |
|
|
|d y
|
995 |
|
|
|a Dissertations
|
999 |
|
|
|c 902979
|d 902979
|