المرافق الأنيس إلى طرائق التدريس: سلسلة دراسات في المناهج وطرق التدريس
| المصدر: | مجلة جامعة القرآن الكريم والعلوم الإسلامية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة القرآن الكريم والعلوم الإسلامية - مركز بحوث القرآن الكريم والسنة النبوية |
| المؤلف الرئيسي: | الطاهر، يوسف سليمان (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | س21, ع38 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
السودان |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| التاريخ الهجري: | 1438 |
| الشهر: | يونيو |
| الصفحات: | 197 - 239 |
| ISSN: |
1858-599x |
| رقم MD: | 906507 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | IslamicInfo |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
95
| المستخلص: |
هذه دراسة أكتبها، ضمن سلسلة أخريات كتبتها، وأخرى -بإذن الله -ستلحق بها، وكلها موجهة لخدمة التعليم، في الصميم، وأكرم به من حقل عظيم. ولقد جعلت (البحث) معنيا بالطريقة، لما لها في التدريس من مكانة عريقة، ولسمته أسميته؛ المرافق الأنيس إلى طرائق التدريس ومجمل ما فيه من كلام، أوردته في ثلاثة أقسام، ودونكها مع الإكرام: أولا: الطريقة: تعريفها، ومقوماتها، وغايتها ثانيا: أنواع الطرق: القديمة، والحديثة، وما لكل من إيجابيات وسلبيات ثالثا: إعطاء المعلم موجهات سديدة: في مسائل عديدة، تعينه على أداء المهام، على وجه تام، فيما يلبث أن يلقى الاحترام، والتجلة والإعظام، من سائر الأنام ودعائي المستدام، للمليك العلام، أن ينفع به العباد، ويصلح البلاد، لمزيد الاضطراد، وأن يقيض له أولى الرشاد، ولينشروه، ويظهروه، ليعين على الخبرات، وعمل المكرمات و" الباقيات الصالحات" |
|---|---|
| ISSN: |
1858-599x |
عناصر مشابهة
-
المرافق الأنيس إلى طرائق التدريس : سلسلة دراسات في المناهج وطرق التدريس
بواسطة: الطاهر، يوسف سليمان منشور: (2005) -
مقرر مقترح في طرق تدريس الدراسات الاجتماعية قائم على استراتيجية الخرائط الذهنية الإلكترونية لتنمية التحصيل والاتجاه نحو مهنة التدريس لدى طلاب كلية التربية
بواسطة: أحمد، علاء الدين أحمد عبدالراضي منشور: (2019) -
التوصيف الواضح للمعلم الناجح : سلسلة دراسات في المناهج وطرق التدريس
بواسطة: الطاهر، يوسف سليمان منشور: (2005) -
فاعلية التدريس باستراتيجية "K. W. L" في تصويب أنماط الفهم الخطأ في بعض مفاهيم مقرر الحاسب الآلي لدى طالبات الصف الأول الثانوي
بواسطة: السبيعي، جواهر بنت علوش بن ناصر منشور: (2016) -
تطوير مقرر العلوم العامة وأثره في اكتساب المفاهيم العملية وتنمية مهارات عمليات العلم لدى طالبات التربية الخاصة بجامعة الملك خالد
بواسطة: عاصم، وداد عبدالحليم أحمد منشور: (2019)
