| LEADER |
03058nam a22002297a 4500 |
| 001 |
1657350 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a خميس، خميس محمد
|g Khamis, Khamis Mohamed
|e مؤلف
|9 378008
|
| 245 |
|
|
|a القيم في مناهج التعليم المصرية بين التأصيل النظري وآليات التطبيق العملي:
|b قيم التسامح نموذجا
|
| 260 |
|
|
|b الجمعية التربوية لدراسات الاجتماعية
|c 2017
|g أكتوبر
|
| 300 |
|
|
|a 231 - 258
|
| 336 |
|
|
|a بحوث المؤتمرات
|b Conference Proceedings
|
| 500 |
|
|
|a بحث مقدم إلى المؤتمر الدولي للجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية بعنوان "التسامح وقبول الآخر" في الفترة من 3 أكتوبر 2017 إلى 4 أكتوبر 2017 والمنعقد بدار الضيافة جامعة عين شمس
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الورقة إلى تحديد المقصود بالقيم، وتحديد خصائصها، وكيف يمكن تصنيفها، وقدمت تحديد لمفهوم القيم وأهم الخصائص المميزة لها، وأهمية تنميتها لدى الأجيال المتتابعة من الشباب المصري، وحددت دور المناهج الدراسية في تنمية القيم والحفاظ عليها، مع شرح لدور مناهج الدراسات الاجتماعية لتحقيق وظيفتها الاجتماعية في بناء قيم التسامح لدى المتعلمين في المراحل التعليمية المتتابعة، وتوصلت الورقة إلى تحديد مجموعة من الآليات التي تمثل طريق للتطبيق العملي عند بناء المناهج الدراسية من خلال مناهج الدراسات الاجتماعية.
|
| 520 |
|
|
|b The paper purposed to determine the meaning of the values, their characteristics, how they can be categorized, and provided a definition of the concept of values and their distinctive characteristics, and the importance of their development among the successive generations of Egyptian youth, and defined the role of the curriculum in the development and preservation of values, And its social function in building the values of tolerant learners in the successive stages of education, and the paper Identified a set of mechanisms that represent a way of practical application when building curricula through the curricula of social studies
|
| 653 |
|
|
|a قيم التسامح
|a المناهج الدراسية
|a المجتمع المصري
|a الدراسات الاجتماعية
|
| 773 |
|
|
|c 009
|d القاهرة
|i الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية بالتعاون مع جامعة عين شمس
|l 000
|m مج1
|o 7655
|s المؤتمر الدولي للجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية: التسامح وقبول الآخر
|v 001
|
| 856 |
|
|
|u 7655-001-000-009.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 907679
|d 907679
|
