ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







يجب تسجيل الدخول أولا

The Role of Socratic Questioning in Promoting Students’ Critical Thinking in EFL Classrooms at the University of Basra: A Qualitative-Based Study

المصدر: مجلة مركز دراسات الكوفة
الناشر: جامعة الكوفة - مركز دراسات الكوفة
المؤلف الرئيسي: Al Maliki, Muhammad Qassim (Author)
المجلد/العدد: ع46
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2017
الصفحات: 163 - 247
ISSN: 1993-7016
رقم MD: 908440
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: EcoLink, EduSearch, HumanIndex, IslamicInfo, AraBase
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

20

حفظ في:
LEADER 01189nam a22002417a 4500
001 1658179
041 |a eng 
044 |b العراق 
100 |9 486729  |a Al Maliki, Muhammad Qassim  |e Author 
245 |a The Role of Socratic Questioning in Promoting Students’ Critical Thinking in EFL Classrooms at the University of Basra:  |b A Qualitative-Based Study 
260 |b جامعة الكوفة - مركز دراسات الكوفة  |c 2017 
300 |a 163 - 247 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a الاستجواب السقراطي  |a اللغة الإنجليزية  |a التفكير الناقد  |a طلبة الجامعات  |a تعليم اللغات 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 007  |e Kufa Studies Center Journal  |l 046  |m ع46  |o 0899  |s مجلة مركز دراسات الكوفة  |v 000  |x 1993-7016 
856 |u 0899-000-046-007.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a EcoLink 
995 |a EduSearch 
995 |a HumanIndex 
995 |a IslamicInfo 
995 |a AraBase 
999 |c 908440  |d 908440