Assessments’ Techniques to Enhance Critical Thinking in EFL Classrooms
| المصدر: | مجلة روافد للدراسات والأبحاث العلمية في العلوم الاجتماعية والانسانية |
|---|---|
| الناشر: | المركز الجامعي بلحاج بوشعيب عين تموشنت |
| المؤلف الرئيسي: | Mebarki, Amel (Author) |
| المجلد/العدد: | مج7, ع3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 954 - 964 |
| DOI: |
10.37168/1957-007-003-039 |
| ISSN: |
2543-3482 |
| رقم MD: | 1438352 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الإنجليزية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
Critical Thinking | Assessment | EFL | Enhancing | Teaching
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
1
| ISSN: |
2543-3482 |
|---|
عناصر مشابهة
-
Integrating Critical Thinking Skills in Teaching English Language Receptive Skills
بواسطة: جاسم، باسم يحيي منشور: (2023) -
EFL Students' Attitudes towards E-Learning and Assessment of Critical Thinking Skills
بواسطة: Sabri, Fatma منشور: (2021) -
Implementing Critical Thinking Skills by Libyan Teachers in EFL Classes
بواسطة: Al Borrki, Hawa Faraj منشور: (2024) -
Reading Literature to Enhance EFL Students’ Critical Thinking
بواسطة: Boumediene, Houda منشور: (2022) -
Using Dialogues to Support Critical Thinking: Implementing Collaborative Classrooms in Libya
بواسطة: El-Badri, Hana A. Mohamed منشور: (2021)
