| LEADER |
02911nam a22002417a 4500 |
| 001 |
1659354 |
| 024 |
|
|
|3 10.33193/1889-000-016-005
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الإمارات
|
| 100 |
|
|
|a مجيد، مصطفى هاني
|g Majeed, Mustafa Hany
|e مؤلف
|9 487368
|
| 245 |
|
|
|a أثر نموذج التعلم البنائي في تحصيل طلاب الصف الخامس معهد الفنون الجميلة في مادة تاريخ الفن
|
| 246 |
|
|
|a The Impact of Constructive Learning Model on Achievement of Fifth Grade Students Institute of Fine Arts in Art History
|
| 260 |
|
|
|b كلية الإمارات للعلوم التربوية
|c 2017
|g سبتمبر
|
| 300 |
|
|
|a 83 - 99
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يهدف البحث إلى التعرف (أثر انموذج التعليم البنائي في تحصيل طلاب الصف الخامس معهد الفنون الجميلة في مادة تاريخ الفن. اختيرت عينة قصدية من طلاب الصف الخامس من معهد الفنون الجميلة بغداد الدراسة الصباحية للعام الدراسي 2016 / 2017 قسم الفنون التشكيلية وبواقع (30) طالب قسموا إلى مجموعتين ضابطة وتجريبية وبواقع (15) طالب لكل مجموعة تم بناء اختبار تحصيلي معرفي لمادة تاريخ الفن وكانت النتائج تفوق المجموعة التجريبية على المجموعة الضابطة في الاختبار التحصيلي البعدي وذلك لثبوت فاعلية الانموذج.
|
| 520 |
|
|
|b The goal of research to identify (The impact of constructive learning model on the achievement of fifth grade students Institute of Fine Arts in art history Article. An objective sample of fifth grade students from the Institute of Fine Arts Baghdad was selected for the morning study for the academic year 2016 / 2017 Department of Fine Arts (30) Students were divided into two groups: control and experimental (15) students for each group was prepared a knowledge achievement test for Art History. The results were superior to the experimental group against the control group in the post-achievement test in order to prove the effectiveness of the model
|
| 653 |
|
|
|a التربية الفنية
|a طرق التدريس
|a نظريات التعلم
|a التعلم البنائي
|
| 773 |
|
|
|4 الادب
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Literature
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 005
|e Journal of Arts, Literature, Humanities and Sociology Sciences
|f Mağallaẗ al-funūn wa-al-adab wa-ʿulūm al-insāniyyāt wa-al-iğtimāʿ
|l 016
|m ع16
|o 1889
|s مجلة الفنون والأدب وعلوم الإنسانيات والاجتماع
|v 000
|x 2616-3810
|
| 856 |
|
|
|u 1889-000-016-005.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 909584
|d 909584
|
