ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر استراتيجيات ما وراء المعرفة في تنمية التحصيل الدراسي والتفكير الابتكاري لدى طالبات جامعة أم القرى

المصدر: مجلة بحوث التربية النوعية
الناشر: جامعة المنصورة - كلية التربية النوعية
المؤلف الرئيسي: العيسى، هنادي بنت عبدالله سعود (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Issa, Hanadi bint Abdullah Saud
المجلد/العدد: ع33
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2014
الشهر: يناير
الصفحات: 700 - 726
ISSN: 2314-8683
رقم MD: 911241
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

107

حفظ في:
ISSN: 2314-8683

عناصر مشابهة