ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر استراتيجيات ما وراء المعرفة في تنمية التحصيل الدراسي والتفكير الابتكاري لدى طالبات جامعة أم القرى

المصدر: مجلة بحوث التربية النوعية
الناشر: جامعة المنصورة - كلية التربية النوعية
المؤلف الرئيسي: العيسى، هنادي بنت عبدالله سعود (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Issa, Hanadi bint Abdullah Saud
المجلد/العدد: ع33
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2014
الشهر: يناير
الصفحات: 700 - 726
ISSN: 2314-8683
رقم MD: 911241
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

107

حفظ في:
LEADER 01132nam a22001817a 4500
001 1660848
044 |b مصر 
100 |a العيسى، هنادي بنت عبدالله سعود  |g Al-Issa, Hanadi bint Abdullah Saud  |e مؤلف  |9 150064 
245 |a أثر استراتيجيات ما وراء المعرفة في تنمية التحصيل الدراسي والتفكير الابتكاري لدى طالبات جامعة أم القرى 
260 |b جامعة المنصورة - كلية التربية النوعية  |c 2014  |g يناير 
300 |a 700 - 726 
336 |a بحوث ومقالات 
653 |a طرق التدريس  |a استراتيجية ما وراء المعرفة  |a مهارات التفكير  |a التفكير الابتكاري  |a التحصيل الدراسي 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 001  |e Research Journal of Specific Education  |f Maǧallaẗ Buḥūṯ Al-Tarbiyyaẗ Al-Nawʿiyyaẗ  |l 033  |m ع33  |o 0201  |s مجلة بحوث التربية النوعية  |v 000  |x 2314-8683 
856 |u 0201-000-033-001.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a EduSearch 
999 |c 911241  |d 911241 

عناصر مشابهة