أثر استراتيجيات ما وراء المعرفة في تنمية التحصيل الدراسي والتفكير الابتكاري لدى طالبات جامعة أم القرى
| المصدر: | مجلة بحوث التربية النوعية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة المنصورة - كلية التربية النوعية |
| المؤلف الرئيسي: | العيسى، هنادي بنت عبدالله سعود (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Issa, Hanadi bint Abdullah Saud |
| المجلد/العدد: | ع33 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 700 - 726 |
| ISSN: |
2314-8683 |
| رقم MD: | 911241 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
106
| ISSN: |
2314-8683 |
|---|
عناصر مشابهة
-
فاعلیة التدریس باستراتیجیات ما وراء المعرفة في تنمیة التفكیر الابتكاري والتحصیل الدراسي لدى طالبات التربیة الإسلامیة بجامعة أم القرى
بواسطة: راوه، وداد جمال حسين منشور: (2019) -
ما وراء المعرفة و علاقتها بالتفكير الابتكاري و التحصيل الأكاديمي لدى طالبات جامعة الطائف
بواسطة: العتيبي، أمل بنت محمد عوض منشور: (2011) -
الذكاء الانفعالي وعلاقته بالتحصيل الدراسي وبعض المتغيرات النفسية لدى طالبات جامعة أم القرى
بواسطة: بسيوني، سوزان بنت صدقة بن عبدالعزيز منشور: (2012) -
فاعلية استخدام بعض استراتيجيات ما وراء المعرفة فى التحصيل الدراسى فى العلوم وتنمية مهارات التفكير الابتكارى لدى طالبات الصف الثامن الأساسى بسلطنة عمان
بواسطة: الهنائى، أمل بنت أحمد بن خلفان منشور: (2012) -
أثر استخدام استراتيجية التعلم القائم على الاستبطان على تنمية مهارات ما وراء المعرفة لدى طلاب الصف الأول الثانوي من خلال مادة الفيزياء
بواسطة: سعيد، أيمن حبيب منشور: (2002)
