التحديات التي تواجه الإدارة المدرسية في المدارس الثانوية: دراسة ميدانية ولاية غرب دارفور
| المؤلف الرئيسي: | آدم، محفوظ إسماعيل (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | آدم، عصام الدين برير (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| موقع: | ام درمان |
| الصفحات: | 1 - 237 |
| رقم MD: | 911827 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة أم درمان الاسلامية |
| الكلية: | معهد بحوث ودراسات العالم الإسلامي |
| الدولة: | السودان |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
475
| المستخلص: |
أجريت الدراسة بولاية غرب دارفور بهدف الكشف عن مدى وجود تحديات تواجه الإدارة المدرسية في المدارس الثانوية في الفترة من 2014 -2017 م. والتعرف على درجة حدتها، واقتراح بعض الحلول التي قد تساعد في مواجهتها ومعالجتها. وقد اتبع الباحث في دراسته المنهج الوصفي، لجمع البيانات والمعلومات. ولتحقيق أهداف الدراسة والإجابة عن أسئلتها استخدام استبانة والمقابلة أداتين للدراسة. وقد تم تطبيق الاستبانة على عينة عشوائية مكونة من (203) 148 معلم و ٥٥ معلمة بولاية غرب دارفور للعام الدراسي 2017 -2018 م وقد تم التحقيق من صدق الاستبانة باستخدام صدق المحكمين، وصدق الاتساق الداخلي، كما تم التأكد من ثباتها عن طريق معامل ألفا كرونباخ. كما تم تطبيق أداة المقابلة على عينة مكونة من (85) مديرا. ولمعالجة البيانات إحصائيا حيث تم استخدام المتوسطات الحسابية والنسب المئوية، والانحراف المعياري بالإضافة اختبار مربع كأي. وأظهرت نتائج الدراسة أن إدارات المدارس الثانوية بولاية غرب دارفور، تواجه العديد من التحديات، أهمها: - لا توجد معامل بالمدارس. - الكتب المدرسية منعدمة. - أجور العاملين ضعيفة. - المعلم لا يتمكن من متابعة التحصيل العلمي للطلاب بسبب كثافة عدد الطلاب. - الأجهزة الذكية منتشرة وسط الطلاب. - قلة اهتمام أولياء الأمور بزيارة المدرسة للاستفسار عن أبناءهم. وفي ضوء هذه النتائج تم صياغة التوصيات التالية: - توفير معامل بالمدارس والكتب المدرسية. - تقليل عدد الطلاب في الفصل حتى يتمكن المعلم من المتابعة. - تفعيل التعاون بين إدارات المدارس وبين أولياء الأمور والمجتمع. |
|---|
عناصر مشابهة
-
الدور القيادي لمدير المدرسة الثانوية بولاية غرب دارفور (محلية الجنينة): دراسة تحليلية تقويمية
بواسطة: عبدالرحمن، صالح آدم منشور: (2013) -
دور مدير مدرسة الأساس في تطوير العلاقة بين المدرسة والمجتمع المحلي بولاية غرب دارفور : دراسة ميدانية بمحلية الجنينة
بواسطة: يعقوب، رقية الطيب أحمد منشور: (2008) -
الآثار الاقتصادية والاجتماعية لمشكلة دارفور: دراسة حالة ولاية غرب دارفور في الفترة (2003 - 2017م)
بواسطة: صيام، حران عبدالله محمود منشور: (2018) -
المشكلات الإدارية التي تواجه مديري مدارس تعليم الأساس من وجهة نظر المديرين والمعلمين بولاية شمال دارفور
بواسطة: محمد، عبدالله التجاني موسى منشور: (2018) -
الإدارة التعليمية والمدرسية ودورهما في تحقيق أهداف المرحلة الثانوية: دراسة ميدانية من وجهة نظر العاملين بولاية غرب دارفور
بواسطة: إدريس، ثريا أبو بكر محمد منشور: (2016)
