ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تنفیذ واستخدام ضمان الجودة في...>الوصف

تنفیذ واستخدام ضمان الجودة في التعلیم العالي : الاستراتیجیة والممارسة

العنوان بلغة أخرى: Implementing and Using Quality Assurance in Higher Education : Strategy and Practice
المصدر: مجلة الدراسات المالية والمحاسبية والإدارية
الناشر: جامعة العربي بن مهيدي أم البواقي - مخبر المالية، المحاسبة، الجباية والتأمين
المؤلف الرئيسي: الخیر، زمیت (مؤلف)
مؤلفين آخرين: فرحي، كریمة (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع9
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: جوان
الصفحات: 302 - 315
DOI: 10.35392/1772-000-009-015
ISSN: 2352-9962
رقم MD: 914653
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
التعليم العالى
ضمان الجودة
الجودة
جودة التعليم العالى
كلمات المؤلف المفتاحية:
الجودة | التعليم العالي | جودة التعليم العالي | ضمان الجودة | quality | higher education | quality of higher education | quality assurance
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

94

حفظ في:
المستخلص: لقد أصبح تحسين جودة التعليم العالي هدفا مهما لكل مؤسسات التعليم العالي التي تتطلع إلى تحقيق الريادة والتميز، وذلك لأن التحدي الكبير الذي يواجهها في الوقت الحاضر وفي المستقبل لم يعد يتمثل في مدى قدرتها على تقديم التعليم لكل الراغبين في الالتحاق ببرامجها المختلفة، ولكن يتمثل في مدى قدرتها على تقديم خدمة تعليمية بجودة عالية. وتناولنا في هذه الدراسة مفاهيم الجودة، الخدمة وجودة الخدمة كتوطئة للدخول إلى الجودة وضمان الجودة في التعليم العالي ومفاهيمها إضافة إلى التطرق إلى أهداف، أهمية ومتطلبات ضمان الجودة، هذه الأخيرة ترتكز على مبادئ، وتمر بعدة مراحل لتطبيقها في مؤسسات التعليم العالي كما تواجهها العديد من المعوقات.

Improving the quality of higher education has become an important goal for all higher education institutions that aspire to leadership and excellence, because the great challenge they face now and in the future is no longer their ability to provide education to all those wishing to enroll in their various programs, Its ability to provide a quality educational service In this study, we discussed the concepts of quality, service and quality of service as an entry point to quality and quality assurance in higher education and their concepts, in addition to addressing the objectives, the importance and the requirements of quality assurance, the latter is based on principles and goes through several stages to be applied in educational institutions Higher as it faces and constraints as well as it is based on a set of axes and dimensions.
ISSN: 2352-9962

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.