ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فاعلية برنامج تدخل مبكر لدعم س...>مارك

فاعلية برنامج تدخل مبكر لدعم ست أمهات سعوديات سعوديات لأطفال خدج : تطبيق إستراتيجية التفاعل التحفيزي

المصدر: المجلة العربية للتربية الخاصة
الناشر: الأكاديمية العربية للتربية الخاصة
المؤلف الرئيسي: مرزا، هنية بنت محمود (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Merza, Hanieh Mahmoud
المجلد/العدد: ع15
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2009
التاريخ الهجري: 1430
الشهر: سبتمبر / رمضان
الصفحات: 239 - 248
ISSN: 1658-1032
رقم MD: 915762
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الرعاية الصحية | الأطفال الخدج | التنشئة الاجتماعية | علم النفس التربوي
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01012nam a22001817a 4500
001 1664907
044 |b السعودية 
100 |9 313940  |a مرزا، هنية بنت محمود  |g Merza, Hanieh Mahmoud  |e مؤلف 
245 |a فاعلية برنامج تدخل مبكر لدعم ست أمهات سعوديات سعوديات لأطفال خدج : تطبيق إستراتيجية التفاعل التحفيزي 
260 |b الأكاديمية العربية للتربية الخاصة  |c 2009  |g سبتمبر / رمضان  |m 1430 
300 |a 239 - 248 
336 |a بحوث ومقالات 
653 |a الرعاية الصحية  |a الأطفال الخدج  |a التنشئة الاجتماعية  |a علم النفس التربوي 
773 |4 التعليم الخاص  |6 Education, Special  |c 007  |e Arabian Journal of Special Education  |l 015  |m ع15  |o 0066  |s المجلة العربية للتربية الخاصة  |v 000  |x 1658-1032 
856 |u 0066-000-015-007.pdf 
930 |d n  |p y 
995 |a EduSearch 
999 |c 915762  |d 915762 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.