| LEADER |
04353nam a22003977a 4500 |
| 001 |
1490736 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|a فرفورة، هديل حسن
|g Farfoura, Hadil H.
|e مؤلف
|9 491225
|
| 245 |
|
|
|a الأداء الوظيفي لمديرات المدارس الثانوية الخاصة وعلاقته بالثقة التنظيمية من وجية نظر المعلمات
|
| 246 |
|
|
|a The Job Performance of Private Secondary School Female Principals and Its Relation to Organizational Trust from Female Teachers' Point of View
|
| 260 |
|
|
|a عمان
|c 2018
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 131
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة عمان العربية
|f كلية العلوم التربوية والنفسية
|g الاردن
|o 0609
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة الحالية إلى معرفة مستوى الأداء الوظيفي لدى مديرات المدارس الثانوية الخاصة وعلاقته بالثقة التنظيمية من وجهة نظر المعلمات في محافظة عمان، وتكون مجتمع الدراسة من جميع معلمات المدارس الثانوية الخاصة في المحافظة عمان والبالغ عددهن (3832) معلمة. بينما تكونت عينة الدراسة من (458) معلمة، تم اختيارهن بالطريقة الطبقية العشوائية التناسبية، ولتحقيق هدف الدراسة استخدم المنهج الوصفي الارتباطي، وقد استخدمت استبانتان لجمع البيانات، الاستبانة الأولى تعلقت بالأداء الوظيفي، والاستبانة الثانية تعلقت بالثقة التنظيمية، وتم التأكد من صدقهما وثباتهما، كما استخدمت لمعالجة البيانات إحصائيا: المتوسطات الحسابية والانحرافات المعيارية ومعامل الارتباط بيرسون. وقد أظهرت نتائج الدراسة أن مستوى الأداء الوظيفي لمديرات المدارس كان متوسطا من وجهة نظر المعلمات، بمتوسط حسابي (3.63)، وانحراف معياري (0.66)، وأن مستوى الثقة التنظيمية في المدارس كان متوسطا أيضا من وجهة نظر المعلمات، بمتوسط حسابي (3.27)، وانحراف معياري (0.54)، ووجود علاقة ارتباطية إيجابية ذات دلالة إحصائية عند مستوى (α ≤ 0.01) بين مستوى الأداء الوظيفي ومستوى الثقة التنظيمية. وبناء على نتائج الدراسة جاءت التوصيات الآتية: - تنظيم دورات تدريبية لمديرات المدارس الثانوية الخاصة لرفع مستوى أدائهن الوظيفي. - تنظيم دورات تدريبية لمديرات المدارس الثانوية الخاصة، ترفع من مستوى الثقة بين المعلمات أنفسهن ومع كل من المديرات والطلبة. - إجراء دراسات مماثلة للدراسة الحالية على المدارس الحكومية وبتناول متغيرات مختلفة.
|
| 653 |
|
|
|a الأداء الوظيفى
|
| 653 |
|
|
|a الثقة التنظيمية
|
| 653 |
|
|
|a تقييم الأداء
|
| 653 |
|
|
|a المعلمات
|
| 653 |
|
|
|a مديرات المدارس الثانوية الخاصة
|
| 700 |
|
|
|a مقابلة، عاطف يوسف
|g Magableh, Atef Yousif
|e مشرف
|9 318373
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-001-0609-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-001-0609-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-001-0609-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-001-0609-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-001-0609-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-001-0609-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-001-0609-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-001-0609-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-001-0609-5.pdf
|y 5 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-001-0609-O.pdf
|y الخاتمة
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-001-0609-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-001-0609-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 916266
|d 916266
|
