أثر تطبيق معايير التعليم المحاسبي الدولية على مخرجات التعليم المحاسبي في الجامعات الأردنية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Impact of Applying International Accounting Education Standards on Accounting Education Outcomes at Jordanian Universities |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | يوسف، عزام أحمد يوسف (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | السعيدات، زياد محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 124 |
| رقم MD: | 916587 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة عمان العربية |
| الكلية: | كلية الأعمال |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
231
| المستخلص: |
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على أثر تطبيق معايير التعليم المحاسبي الدولية على مخرجات التعليم المحاسبي في الجامعات الأردنية، ولتحقيق هدف الدراسة قام الباحث بتطوير استبانة لجمع البيانات اللازمة لاختبار الفرضيات حيث وزعت على عينة تكونت من 150 فردا من طلبة وخريجي المحاسبة في الجامعات الأردنية والخريجين العاملين في البنوك الأردنية، وقد أظهرت نتائج التحليل الإحصائي الوصفي والاستنتاجي (الانحدار البسيط والمتعدد) أن هناك أثر ذو دلالة إحصائية لمعايير التعليم المحاسبي الدولية (معيار رقم 2، معيار رقم 3، معيار رقم 4، معيار رقم 5، معيار رقم 6) مجتمعة على مخرجات التعليم المحاسبي في الجامعات الأردنية، وكذلك بينت النتائج وجود أثر دال إحصائيا لمعيار التعليم المحاسبي رقم 6 على مخرجات التعليم المحاسبي في الجامعات الأردنية، كما تبين عدم وجود أثر دال إحصائيا للمعايير (5، 4، 3، 2) على مخرجات التعليم المحاسبي في الجامعات الأردنية. وبناء على نتائج الدراسة تم تقديم عدة توصيات من أهمها ضرورة العمل على أن تعتمد الجامعات الأردنية في تدريس المحاسبة على الآليات والسياسات المتبعة وفقا لمعايير التعليم المحاسبي الدولية وكذلك العمل على تأطير هذه السياسات والربط بين الجانب الأكاديمي والجانب التطبيقي للمحاسبة. |
|---|
عناصر مشابهة
-
مدى جودة مخرجات التعليم المحاسبي في سوق العمل الأردني إستناداً إلى معايير التعليم الدولية رقم (5 و6 و7 و8) من وجهة نظر مكاتب التدقيق والإستشارات المحاسبية الأردنية
بواسطة: يوسف، شادي إسحاق أحمد منشور: (2015) -
مدى مواءمة مناهج التعليم المحاسبى فى الجامعات الأردنية مع معايير التعليم المحاسبى الدولية
بواسطة: الجاسم، عماد أحمد منشور: (2015) -
دور التقنيات المستحدثة في زيادة كفاءة مخرجات التعليم المحاسبي وفق متطلبات معايير التعليم المحاسبي الدولية
بواسطة: أشكال، غزالة أحمد أمحمد منشور: (2018) -
مدى إسهام الأقسام المحاسبية فى الجامعات الأردنية فى تعزيز تطبيق المعايير المحاسبية الدولية
بواسطة: الوخيان، نصرى أحمد حسن منشور: (2011) -
واقع برامج التعليم المحاسبي في الجامعات الجزائرية وتوافقها مع متطلبات المعيار 3 من المعايير الدولية للتعليم المحاسبي: دراسة ميدانية
بواسطة: مزياني، نور الدين منشور: (2018)
