واقع تدريس العربية فى ماليزيا " جامعة المدينة العالمية أنموذجا " : عقبات وتحديات وحلول
| المصدر: | أبحاث المؤتمر السنوي العاشر: تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها في الجامعات والمعاهد العالمية |
|---|---|
| الناشر: | معهد ابن سينا للعلوم الانسانية ومركز الملك عبدالله بن عبدالعزيز الدولي لخدمة اللغة العربية |
| المؤلف الرئيسي: | العوضي، السيد محمد سالم سالم (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج5 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
فرنسا |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| مكان انعقاد المؤتمر: | باريس |
| رقم المؤتمر: | 10 |
| الهيئة المسؤولة: | معهد ابن سينا للعلوم الإنسانية ومركز الملك عبدالله بن عبدالعزيز الدولي لخدمة اللغة العربية |
| التاريخ الهجري: | 1437 |
| الصفحات: | 171 - 188 |
| رقم MD: | 917351 |
| نوع المحتوى: | بحوث المؤتمرات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | AraBase |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
43
| LEADER | 02998nam a22002057a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1666007 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b فرنسا | ||
| 100 | |9 491922 |a العوضي، السيد محمد سالم سالم |e مؤلف | ||
| 245 | |a واقع تدريس العربية فى ماليزيا " جامعة المدينة العالمية أنموذجا " : |b عقبات وتحديات وحلول | ||
| 260 | |b معهد ابن سينا للعلوم الانسانية ومركز الملك عبدالله بن عبدالعزيز الدولي لخدمة اللغة العربية |c 2016 |m 1437 | ||
| 300 | |a 171 - 188 | ||
| 336 | |a بحوث المؤتمرات |b Article | ||
| 520 | |a إن مما يتعاظم عليه الطلب الآن في الجامعات العالمية هو تأسيس قسم لتعليم العربية للناطقين بغيرها، وجامعة المدينة العالمية من هذه المؤسسات المهتمة بهذا المجال وتوليه عناية فائقة واهتماما كبيرا، وتبقى تجربة لها بصمتها وطابعها الخاص بها، وحتي تبقى منارة تشع هذا النور، فلابد من وقفات ومراجعات مع كل مفردات هذه الحقل وتلك المعادلة والتي يشترك فيها أطراف كثيرة منها الطالب والمعلم والمنهج؛ لتصحيح المسار، وتوجيه القارب من جديد إلى الوجهة التي ترسو به إلى بر الأمان، ومن خلال هذه الورقة نقف على هذه التجربة بما لها وما عليها - من وجهة نظر خاصة- مستعينا بالمنهج التحليلي، مستعرضين الإبجابيات، منبهين على السلبيات- إن وجدت - مقترحين بعض الخطوات، وعليه فقد جاءت الورقة في نقاط: - الأولى: واقع تدريس اللغة العربية في الجامعة. - الثانية: مناهج ومقررات اللغة العربية في الجامعة. - الثالثة: وسائل وطرق تدريس اللغة في الجامعة. - الرابعة: عقبات وحلول. ثم خاتمة تتضمن بعض التوصيات والمقترحات مشفوعة بقائمة المصادر والمراجع. | ||
| 653 | |a اللغة العربية |a تدريس العربية |a المناهج الدراسية |a طرق التدريس |a جامعة المدينة العالمية |a ماليزيا | ||
| 773 | |c 008 |d باريس |i معهد ابن سينا للعلوم الإنسانية ومركز الملك عبدالله بن عبدالعزيز الدولي لخدمة اللغة العربية |l 000 |m مج5 |o 7622 |p 10 |s أبحاث المؤتمر السنوي العاشر: تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها في الجامعات والمعاهد العالمية |v 005 | ||
| 856 | |u 7622-005-000-008.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a AraBase | ||
| 999 | |c 917351 |d 917351 | ||
عناصر مشابهة
-
القيم الإسلامية المنتشرة فى محتوي كتب اللغة العربية بمركز اللغات بالجامعة الإسلامية العالمية بماليزيا: الكتاب الأساسي الأول أنموذجاً: دراسة تحليلية تقويمية
بواسطة: أبو شريعة، عبدالرحمن محمود محمد منشور: (2015) -
وضع منهج فى تعليم اللغة العربية قراءة وكتابة لطلاب المستوى الرابع الملايويين بالجامعة الإسلامية العالمية بماليزيا
بواسطة: هارون، عبدالعزيز محمد منشور: (2005) -
تجربة شعبة لغة القرآن بمركز اللغات في الجامعة الإسلامية العالمية في ماليزيا: تحديات وآفاق مستقبلية
بواسطة: التنقاري، صالح محجوب محمد منشور: (2019) -
اتجاهات طلاب جامعة المدينة العالمية بماليزيا نحو فاعلية نظام التعليم الإلكتروني
بواسطة: عبدالرحمن، جمال الدين محمد مزكى منشور: (2016) -
رسائل الماجستير في اللغة العربية بوصفها لغة ثانية في الجامعة الإسلامية العالمية بماليزيا : دراسة وتقويم
بواسطة: بهجت، منجد مصطفى منشور: (1999)
