فى تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها وتحديات الإزدواجية اللغوية : المعاهد الإفريقية أنموذجا
| المصدر: | أبحاث المؤتمر السنوي العاشر: تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها في الجامعات والمعاهد العالمية |
|---|---|
| الناشر: | معهد ابن سينا للعلوم الانسانية ومركز الملك عبدالله بن عبدالعزيز الدولي لخدمة اللغة العربية |
| المؤلف الرئيسي: | بن يحيى، ناعوس (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Ben Yahia, Naous |
| المجلد/العدد: | مج5 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
فرنسا |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| مكان انعقاد المؤتمر: | باريس |
| رقم المؤتمر: | 10 |
| الهيئة المسؤولة: | معهد ابن سينا للعلوم الإنسانية ومركز الملك عبدالله بن عبدالعزيز الدولي لخدمة اللغة العربية |
| التاريخ الهجري: | 1437 |
| الصفحات: | 249 - 266 |
| رقم MD: | 917358 |
| نوع المحتوى: | بحوث المؤتمرات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | AraBase |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
44
| LEADER | 02976nam a22002057a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1666014 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b فرنسا | ||
| 100 | |a بن يحيى، ناعوس |g Ben Yahia, Naous |e مؤلف |9 444347 | ||
| 245 | |a فى تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها وتحديات الإزدواجية اللغوية : |b المعاهد الإفريقية أنموذجا | ||
| 260 | |b معهد ابن سينا للعلوم الانسانية ومركز الملك عبدالله بن عبدالعزيز الدولي لخدمة اللغة العربية |c 2016 |m 1437 | ||
| 300 | |a 249 - 266 | ||
| 336 | |a بحوث المؤتمرات |b Article | ||
| 520 | |a في سبيل التقرب من واقع اللغة العربية عند الناطقين بها وبغيرها وتحديات الازدواجية اللغوية، وتطرح هذه الورقة التي ترصد واقع اللغة العربية في الأنظمة التعليمية العربية والإفريقية، وواقع اللغات الأجنبية في أروقة البحث العلمي العربي والإفريقي في القرن الماضي وبدايات، القرن الحالي. هذا التتبع يرمي إلى رسم المنحني التطوري لحركة اللغة العربية في عالم المعرفة العربي الحديث والمعاصر، من خلال ما قدمت من دراسات علمية على مستوى عالمي، أو نشرت من كتب أو عقدت من مؤتمرات ... وتتلخص أهداف الورقة بعدما أن تشخص الداء اللغوي الذي يستشري في بلادنا العربية وذكر أسبابه، في تبيين الدواء الناجع الذي "هو في حوزة أصحاب القرار. إنه يتلخص في تبني سياسات تعليمية وإعلامية وثقافية جديدة تعيد الأمور إلى نصاها الطبيعي، أي استعمال العربية في جميع مجالات الحياة في بلادنا المسماة بالعربية، وذلك باتخاذ القرارات الملزمة.. بنية صادقة" " ومن هنا، الوقوف على أهم الإجراءات التنفيذية لرفع مستوى اللغة العربية في موطنها، وفي العالم. | ||
| 653 | |a اللغة العربية |a الناطقون بغير العربية |a الإزدواجية اللغوية |a المعاهد الإفريقية | ||
| 773 | |c 011 |d باريس |i معهد ابن سينا للعلوم الإنسانية ومركز الملك عبدالله بن عبدالعزيز الدولي لخدمة اللغة العربية |l 000 |m مج5 |o 7622 |p 10 |s أبحاث المؤتمر السنوي العاشر: تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها في الجامعات والمعاهد العالمية |v 005 | ||
| 856 | |u 7622-005-000-011.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a AraBase | ||
| 999 | |c 917358 |d 917358 | ||
عناصر مشابهة
-
استثمار الازدواجية اللغوية في تعليم أصوات العربية للناطقين بغيرها
بواسطة: العريني، جمال دليع منشور: (2020) -
تعليم اللغة العربية لاغراض خاصة في المملكة العربية السعودية: تجربة (عربي) المعهد العربي للغة العربية - الرياض
بواسطة: القحطاني، جمعان بن سعيد منشور: (2018) -
نحو منهج للتواصل بالعربية الوسطى في تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها
بواسطة: العليمات، فاطمة محمد سليمان منشور: (2011) -
فاعلية برنامج قائم على الانغماس اللغوي في تنمية مهارات الخط العربي لدى معلمي اللغة العربية في سريلانكا
بواسطة: السحيمي، صلاح بن ملهي منشور: (2022) -
تحليل أخطاء الكلام المتضمنة في المدونة اللغوية لمتعلمي اللغة العربية من الناطقين بغيرها في ضوء النظرية التحويلية
بواسطة: عبداللاه، نايل بن يوسف بن سيف منشور: (2016)
