LEADER |
02766nam a22002297a 4500 |
001 |
1666259 |
024 |
|
|
|3 10.21608/MRK.2018.100612
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 492137
|a الأسمري، محمد بن مفرح
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a الحوافز الوظيفية وعلاقتها بالرضا الوظيفي لدى قادة المدارس الحكومية بمدينة تبوك
|
260 |
|
|
|b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
|c 2018
|g أغسطس
|
300 |
|
|
|a 271 - 283
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e سلطت الدراسة الضوء على الحوافز الوظيفية وعلاقتها بالرضا الوظيفي لدي قادة المدارس الحكومية بمدينة تبوك. واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي المسحي. وتمثلت اداه الدراسة في الاستبانة، وتم توزيعها على قادة المدارس الحكومية بمدينة تبوك في الفصل الدراسي الثاني لعام 1437ه. وقد طرحت الدراسة الأسئلة الأتية ما دور الحوافز المادية والمعنوية لدي قادة المدارس بمدينة تبوك في تحقيق الرضا الوظيفي، وما مستوي الرضا الوظيفي عند قادة المدارس الحكومية بمدينة تبوك عن الحوافز. وقد خلصت الدراسة الي عدة نتائج منها أن هناك علاقة ذات دلالة إحصائية عند مستوي دلالة (0.01) بين متغيري الحوافز المادية والحوافز المعنوية وبين متغير الرضا الوظيفي لدي قادة المدارس الحكومية بمدينة تبوك مما يدل على قوة الارتباط الإيجابي بين الحوافز بنوعيها وبين الرضا الوظيفي. واوصت الدراسة بالاهتمام بتفعيل الحوافز المادية عموما وخاصة التي حصلت علي رتب عالية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
653 |
|
|
|a الإدارة التربوية
|a الرضا الوظيفي
|a مديرو المدارس
|a المدارس الحكومية
|
700 |
|
|
|a الغامدي، علي بن محمد زهيد
|g Alghamdi, Ali Mohammed Zohed
|e مشرف
|9 150826
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 023
|l 202
|m ع202
|o 0096
|s مجلة القراءة والمعرفة
|t Journal of Reading and knowledge
|v 000
|
856 |
|
|
|u 0096-000-202-023.pdf
|n https://mrk.journals.ekb.eg/article_100612.html
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 917679
|d 917679
|