علاقة عادات الاستذكار والاتجاهات نحو الدراسة بالتحصيل الدراسي لدى عينة من طلاب المرحلة الثانوية بمحافظة جدة
| المصدر: | مجلة القراءة والمعرفة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة |
| المؤلف الرئيسي: | آل مقبل، وائل بن ناصر بن عبدالله (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Almogbel, Wael Nasser Abdullah |
| مؤلفين آخرين: | زايد، نبيل محمد عبدالحميد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع202 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| الشهر: | أغسطس |
| الصفحات: | 311 - 331 |
| DOI: |
10.21608/MRK.2018.100616 |
| رقم MD: | 917687 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
121
| LEADER | 02777nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1666261 | ||
| 024 | |3 10.21608/MRK.2018.100616 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 492143 |a آل مقبل، وائل بن ناصر بن عبدالله |g Almogbel, Wael Nasser Abdullah |e مؤلف | ||
| 245 | |a علاقة عادات الاستذكار والاتجاهات نحو الدراسة بالتحصيل الدراسي لدى عينة من طلاب المرحلة الثانوية بمحافظة جدة | ||
| 260 | |b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة |c 2018 |g أغسطس | ||
| 300 | |a 311 - 331 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e كشف البحث عن علاقة الاستذكار والاتجاهات نحو الدراسة بالتحصيل الدراسي لدى عينة من طلاب المرحلة الثانوية بمحافظة جدة. واعتمد البحث على المنهج الوصفي الميداني لتحقيق هدفه. وجاءت عينة البحث متمثلة في مجموعة قوامها(138) طالبًا من طلاب الصف الأول الثانوي في بعض المدارس الثانوية التابعة لمكتب التربية والتعليم بالصفا بمحافظة جدة. وخلص البحث بمجموعة من النتائج منها، أن هناك علاقة ارتباطية متوسطة ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0,01) بين التحصيل الدراسي وتجنب التأخير لدى طلاب المرحلة الثانوية. كما أنه توجد علاقة ارتباطية متوسطة ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0,01) بين طرق الاستذكار والتحصيل الدراسي. وقد أوصى البحث بضرورة إضافة مقررات في موضوع مهارات التعلم والاستذكار لطلاب المدارس من المرحلة المتوسطة والثانوية مع التركيز على الجانب العلمي في هذه المقررات. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 | ||
| 653 | |a التعليم الثانوي |a التحصيل الدراسي |a عادات الاستذكار |a علم النفس التربوي | ||
| 700 | |a زايد، نبيل محمد عبدالحميد |g Zayed, Nabel Mohmmed |e م. مشارك |9 232386 | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 025 |l 202 |m ع202 |o 0096 |s مجلة القراءة والمعرفة |t Journal of Reading and knowledge |v 000 | ||
| 856 | |u 0096-000-202-025.pdf |n https://mrk.journals.ekb.eg/article_100616.html | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 917687 |d 917687 | ||
عناصر مشابهة
-
قلق الامتحان وعلاقته بعادات الاستذكار والتحصيل الدراسي لدى طلاب المرحلة الثانوية من مستويات دراسية متباينة في مدينة صبراته بليبيا
بواسطة: المليان، صلاح الدين على منشور: (2015) -
العلاقة بين الأساليب المعرفية والعادات الدراسية والاتجاهات نحو الدراسة والتحصيل الدراسي لدى عينة من طلاب المدارس الثانوية
بواسطة: أحمد، زكريا توفيق منشور: (1990) -
القيم الاجتماعية والخلقية والدينية وعلاقتها بعادات الاستذكار والاتجاهات نحو الدراسة في إطار المناخ التربوي الجامعي لدى عينة من طلاب وطالبات جامعة الأزهر - تفهنا الأشراف
بواسطة: السيد، مختار عبدالجواد منشور: (2004) -
عادات الاستذكار والاتجاهات نحو الدراسة وعلاقتهما بالاتجاه نحو المدرسة لدى طلاب الثانوي العام
بواسطة: موسى، فاتن فاروق عبدالفتاح منشور: (2005) -
دافعية الإنجاز وقلق الاختبار وعلاقتها بالتحصيل الدراسي لدى عينة من الطلاب في المرحلة الثانوية بمحافظة جدة
بواسطة: الغامدى، خالد بن عبدالرزاق منشور: (2019)
