العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of a Suggested Program Based on Linguistic Standards Tests to Measure Learning and Wirting Skills to Non Speakers in Malaysian Universities |
---|---|
المصدر: | مجلة القراءة والمعرفة |
الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة |
المؤلف الرئيسي: | أحمد، جمال رمضان (مؤلف) |
المجلد/العدد: | ع203 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2018
|
الشهر: | سبتمبر |
الصفحات: | 51 - 79 |
DOI: |
10.21608/MRK.2018.100517 |
رقم MD: | 917702 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
كشف البحث عن فاعلية برنامج مقترح قائم على اختبارات المقاييس اللغوية في قياس تعلم مهاراتي القراءة والكتابة للناطقين بغير العربية في الجامعات الماليزية. وجاءت أدوات البحث متمثلة في بطاقة ملاحظة المهارات اللغوية في القراءة والكتابة للطلاب الناطقين بغيرها، واختبار مهارات القراءة والكتابة، وبرنامج تدريبي باستخدام اختبارات مقاييس مهارات القراءة والكتابة، وطبقت على عينة قوامها (104) طالبًا وطالبةً من طلاب جامعتي الإنسانية والسلطان إدريس، وتم تقسيمهم إلى مجموعتين ضابطة، ومجموعتين تجريبيتين. وخلص البحث بمجموعة من النتائج منها، أن هناك فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي درجات المجموعتين التجريبية والضابطة في بطاقة ملاحظة القراءة والكتابة لصالح المجموعة التجريبية. كما توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي درجات المجموعتين التجريبية والضابطة في اختبار مهارات القراءة والكتابة باستخدام برنامج مقترح قائم على اختبارات المقاييس اللغوية لصالح المجموعة التجريبية. وقد أوصى البحث بضرورة أن يرتبط تعلم اللغة العربية بمحاكاة البيئة والمواقف العلمية التي تساعد على ممارسة اللغة بشكل يومي ومستمر حتى تتربى ملكة إجادة اللغة لدى المتعلمين. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
---|