ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > أحمد، جمال رمضان

عرض 1 - 5 من 5 للبحث: 'أحمد، جمال رمضان', وقت الاستعلام: 0.13s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

فاعلية برنامج مقترح قائم على اختبارات المقاييس اللغوية في قياس تعلم مهارتي القراءة والكتابة للناطقين بغير العربية في الجامعات الماليزية: دراسة وصفية ميدانية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of a Suggested Program Based on Linguistic Standards Tests to Measure Learning and Wirting Skills to Non Speakers in Malaysian Universities
المؤلف:	أحمد، جمال رمضان
المصدر:	مجلة القراءة والمعرفة , ع203
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	51 - 79
المستخلص:	كشف البحث عن فاعلية برنامج مقترح قائم على اختبارات المقاييس اللغوية في قياس تعلم مهاراتي القراءة والكتابة للناطقين بغير العربية في الجامعات الماليزية. وجاءت أدوات البحث متمثلة في ب... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

124

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر استخدام إستراتيجية التعلم النشط فى تدريس النحو الوظيفي لتنمية الثروة اللغوية لدي الطلاب الناطقين بغير العربية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	أحمد، جمال رمضان
المصدر:	مجلة القراءة والمعرفة , ع158
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:	2014
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	85 - 115
المستخلص:	هدف البحث الى تدريس النحو وظيفيا باستخدام طريقة التعلم النشط للطلاب الناطقين بغير العربية. وتنمية الحصيلة اللغوية لدى الناطقين بغير العربية. وتحديد أثر استخدام النحو الوظيفي في تنم... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

627

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر استخدام إستراتيجية خرائط المفاهيم فى تنمية بعض مهارات التفكير فى القراءة لدي طلاب الصف الخامس الثانوي العام الناطقين بغير اللغة العربية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	أحمد، جمال رمضان
المصدر:	مجلة القراءة والمعرفة , ع159
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	225 - 280
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى قياس أثر استخدام استراتيجية خرائط المفاهيم في تنمية بعض مهارات التفكير في القراءة لدي طلاب الصف الخامس الثانوي العام الناطقين بغير اللغة العربية. وتكونت أدوات الدر... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

261

4اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر استخدام استراتيجية التساؤل الذاتي في تنمية بعض مهارات التعبير الشفوي والكتابي لدي طلاب الصف السادس الثانوي الناطقين بغير العربية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	أحمد، جمال رمضان
المصدر:	مجلة القراءة والمعرفة , ع163
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	121 - 212
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى الكشف عن أثر استخدام استراتيجية التساؤل الذاتي في تنمية بعض مهارات التعبير الشفوى والكتابي لدى طلاب الصف السادس الثانوى الناطقين بغير العربية. واستخدمت الدراسة الم... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

376

5اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر استخدام استراتيجية العصف الذهني فى تنمية بعض مهارات التفكير فى البلاغة لدى طلاب السنة الخامسة الناطقين بغير العربية بولاية قدح، دار الأمان، ماليزيا...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	أحمد، جمال رمضان
المصدر:	مجلة القراءة والمعرفة , ع171
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	153 - 197
المستخلص:	هدف البحث إلى الكشف عن أثر استخدام استراتيجية العصف الذهني في تنمية بعض مهارات التفكير في البلاغة لدى طلاب السنة الخامسة الناطقين بغير العربية بولاية قدح، دار الأمان، ماليزيا. استخ... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

294

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل