| LEADER |
03538nam a22002417a 4500 |
| 001 |
1666439 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 492292
|a مهدي، آمال مهدي أحمد
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a الأداء الوظيفي الأسري وعلاقته بمهارات التفكير الإيجابي لدى الأطفال من 9-12 سنة
|
| 260 |
|
|
|b جامعة حلوان - كلية التربية
|c 2017
|g يناير
|
| 300 |
|
|
|a 1283 - 1325
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|b The current study aims to identifying the relation between the Family Functioning Performance and its relationship with Positive Thinking Skills among Children (9- 12) years. The study sample consisted of( 172) students of primary stage from governmental schools in Cairo, their ages range between (9- 15) years, and these schools are located in educational administrations which are (East and West Madinet- Nasr Administration - El- Maadi administration - Helwan administration) and the haphazard way of choosing the sample was considered. And the researcher used the Family Functioning Performance scale (the researcher preparation), and Positive Thinking Skill Test (Afaf Abd- El Fadi Daniel's preparation). Results have identified a statistically significant positive relation between Family Functioning Performance and Positive Thinking Skills among Children (9-12) years.
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على العلاقة بين الأداء الوظيفي الاسري وعلاقته بمهارات التفكير الإيجابي لدى الأطفال من (9- 12) سنة، وتكونت عينة الدراسة من (172) تلميذ وتلميذة من تلاميذ المرحلة الابتدائية من مدارس (حكومية) بمحافظة القاهرة ممن تراوحت أعمارهم بين (9- 12) سنة وتقع هذه المدارس في إدارات (شرق وغرب مدينة نصر، إدارة المعادي، إدارة حلوان) وقد روعي عند اختيار العينة أن تكون بطريقة عشوائية واستخدمت الباحثة مقياس الأداء الوظيفي الاسري (كما يدركه الأطفال)، إعداد الباحثة، واختبار مهارات التفكير الإيجابي Positive Thinking Skill Test إعداد عفاف عبد الفادي وأسفرت النتائج عن وجود علاقة ارتباطية موجبة ذات دالة إحصائية بين الدرجات على مقياس الأداء الوظيفي الاسري ومهارات التفكير الإيجابي لدى الأطفال من (9- 12) سنة.
|
| 653 |
|
|
|a علم النفس الإيجابي
|a التنشئة الأسرية
|a مهارات التفكير
|a التفكير الإيجابي
|a طلبة المرحلة الابتدائية
|
| 700 |
|
|
|a خليل، وفاء محمد عبدالجواد
|g Abdel Gawad, Wafaa Mohammad
|e م. مشارك
|9 410514
|
| 700 |
|
|
|a عبدالحميد، عزة خضري
|g Abdel Hamid, Azza Khodry
|e م. مشارك
|9 442548
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Education & Educational Research
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 023
|f Dirāsāt Tarbawiyyaẗ wa Iğtimāʿiyyaẗ
|l 001
|m مج23, ع1
|o 0120
|s دراسات تربوية واجتماعية
|t Educational and Social Studies
|v 023
|x 2682-3616
|
| 856 |
|
|
|u 0120-023-001-023.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 917901
|d 917901
|
