| LEADER |
03574nam a22002057a 4500 |
| 001 |
1666632 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a يوسف، سلوى حلمي علي
|g Youssef, Salwa Helmy Aly
|e مؤلف
|9 335107
|
| 245 |
|
|
|a واقع البلطجة الإلكترونية بين طلاب جامعة بني سويف وإمكانية التغلب عليها
|
| 260 |
|
|
|b جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
|c 2017
|g أكتوبر
|
| 300 |
|
|
|a 52 - 118
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدفت الدراسة إلى التعرف على واقع البلطجة الإلكترونية بين طلاب جامعة بني سويف وإمكانية التغلب عليها. واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي. وتمثلت أداة الدراسة في استبانة، تم تطبيقها على عينة مكونة من (1478) طالب من طلاب جامعة بني سويف في الفصل الدراسي الأول للعام الجامعي (2016-2017)، وذلك في كليات "التجارة-التربية-التعليم الصناعي-رياض الأطفال-العلوم-حاسبات ومعلومات-علوم ذوي الاحتياجات الخاصة-فنون تطبيقية". واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي. وانقسمت الدراسة إلى عدد من النقاط، تناولت الأولى مفهوم البلطجة الإلكترونية. وبينت الثانية الفرق بين البلطجة الإلكترونية والبلطجة التقليدية. وعرضت الثالثة السمات الشخصية للمشاركين في البلطجة الإلكترونية، وتضمنت خصائص ممارسو البلطجة الإلكترونية "بلطجية الإنترنت"، وخصائص ضحايا البلطجة الإلكترونية. وأبرزت الرابعة مظاهر البلطجة الإلكترونية "الإشعال، والتحرش الإلكتروني، والمطاردة الإلكترونية، والتحقير والسخرية، والخداع، وانتحال الشخصية، وإفشاء الأسرار، والإقصاء أو الاستبعاد، والمضايقات الجنسية. وأشارت الخامسة إلى أدوات البلطجة الإلكترونية، وتضمنت رسائل البريد الإلكتروني، وغرفة الدردشة، وشبكات التواصل الاجتماعي، والمدونات، والهاتف المحمول. وأكدت السادسة على مواجهة البلطجة الإلكترونية في المؤسسات التعليمية. وجاءت نتائج الدراسة مؤكدة على وجود فروق دلالة إحصائية في ممارسة التهديد والسخرية، وانتحال الشخصية الإلكترونية والاستبعاد تبعاً للفرق الدراسية "الأولى-الثانية-الثالثة-الرابعة" لصالح الفرقة الأولى. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021
|
| 653 |
|
|
|a الجرائم الإلكترونية
|a البلطجة الإلكترونية
|a طلبة الجامعات
|a جامعة بني سويف
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 014
|e Journal Educational Sciences
|f Al-’ulūm Al-Tarbawiyyaẗ
|l 004
|m مج25, ع4
|o 0131
|s العلوم التربوية
|v 025
|x 1110-7847
|
| 856 |
|
|
|u 0131-025-004-014.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 918149
|d 918149
|
