| LEADER |
03576nam a22002057a 4500 |
| 001 |
1666750 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a عبدالرحيم، محمد سيد فرغلي
|g Farghali, Mohamed Saied
|e مؤلف
|9 262057
|
| 245 |
|
|
|a برنامج تدريبي في نظرية WICS لستيرنبرج لتنمية مهارات إدارة بيئة التعلم والتقويم الذاتي لدى الطالب المعلم شعبة الاجتماع بكلية التربية
|
| 260 |
|
|
|b الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
|c 2017
|g أكتوبر
|
| 300 |
|
|
|a 197 - 241
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e كشف البحث عن فاعلية برنامج تدريبي في نظرية WICS لستيرنبرج لتنمية مهارات إدارة بيئة التعلم والتقويم الذاتي لدى الطالب المعلم شعبة الاجتماع بكلية التربية. وتكونت عينة البحث من (14) مبحوث من الطلاب المعلمين بالفرقة الرابعة شعبة الاجتماع بكلية التربية جامعة عين شمس. وتمثلت أدوات البحث في بطاقة ملاحظة مهارات إدارة بيئة التعلم، واستمارة مقابلة للتقويم الذاتي، وبرنامج تدريبي. وتوصلت نتائج البحث إلى أن للبرنامج التدريبي المقترح فاعلية في تنمية مهارات إدارة بيئة التعلم ككل لدى طلاب المجموعة التجريبية، وكل على حدة، وحظيت مهارة (ضبط النظام داخل الفصل)، ومهارة (إثارة دافعية الطلاب) بأعلى نسبة مقارنة بالمهارات الأخرى، أن للبرنامج التدريبي المقترح فاعلية في تنمية مهارات التقويم الذاتي ككل لدى طلاب المجموعة التجريبية، وكل على حدة، وحظيت مهارة (تحديد نقاط القوة والضعف في الأداء التدريسي)، ومهارة (تقييم فاعلية القرارات المتخذة) بأعلى نسبة مقارنة بالمهارات الأخرى. وأوصى البحث بضرورة تطوير منهج علم الاجتماع بالمرحلة الثانوية في ضوء توجهات نظرية WICS لستيرنبرج، وتضمين نظرية WICS لستيرنبرج في برامج إعداد المعلم بكليات التربية، وتدريب معلمي علم الاجتماعي أثناء الخدمة على مهارات إدارة بيئة التعلم والتقويم الذاتي. واقترح البحث وضع استراتيجية تدريس مقترحة في ضوء نظرية WICS لستيرنبرج لتنمية الإبداع لدى طلاب المرحلة الثانوية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021
|
| 653 |
|
|
|a إعداد المعلمين
|a البيئة التعليمية
|a المهارات الإدارية
|a التقويم الذاتي
|a طلبة كلية التربية
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 009
|f Mağallat̎ 'al-ğamciyat̎ al-ttarbawiyyaẗ li-l-dirāsāt al-iğtimāՙiyaẗ
|l 094
|m ع94
|o 0200
|s مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
|t Journal of the Educational Association for Social Studies
|v 000
|x 2535-2032
|
| 856 |
|
|
|u 0200-000-094-009.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 918305
|d 918305
|
