| LEADER |
03393nam a22002417a 4500 |
| 001 |
1666768 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a فايد، سامية المحمدي
|g Fayed, Samia Almohamdy
|e مؤلف
|9 288005
|
| 245 |
|
|
|a استخدام المدخل التفاوضي في تنمية اتخاذ القرار والتعاطف التاريخي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
|
| 246 |
|
|
|a The Use of Negotiating Approach to Develop Decision - Making and Historical Empathy among Preparatory Stage Pupils
|
| 260 |
|
|
|b الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
|c 2017
|g نوفمبر
|
| 300 |
|
|
|a 157 - 177
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدف البحث التعرف على أثر استخدام المدخل التفاوضي في تنمية اتخاذ القرار والتعاطف التاريخي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. وحاول البحث الإجابة عن بعض الأسئلة من خلال استخدام كلاً من: المنهج الوصفي والتجريبي وجاءت النتائج مؤكدة وجود فرق دال احصائياً عند مستوى دلالة (0.05). بين متوسطي درجات تلميذات المجموعة التجريبية في التطبيقين القبلي والبعدي لمقياسي التعاطف التاريخي واتخاذ القرار لصالح التطبيق البعدي وقد تم معالجة النتائج احصائياً وتوصلت إلى أن استخدام المدخل التفاوضي في تدريس التاريخ حقق تأثيراً فعالاً في تنمية كلاً من: التعاطف التاريخي واتخاذ القرار لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية.
|
| 520 |
|
|
|b The purpose of the research is to identify the effect of the use of the negotiate approach to develop the decision - making and historical empathy of pupils in the preparatory stage , the research tried to answer some questions through the use of descriptive approach proposals & the experimental approach, the results were statistically significant at ( 0.05) between the average scores of the experimental group’s pupils in the tribal and remote applications of the history empathy scale and the decision - making in favor of the remote application, the results of the research were statistically treated and found that using of negotiating approach in teaching history has had an effective effect on the development of historical empathy and decision - making among preparing stage pupils.
|
| 653 |
|
|
|a الاستراتيجيات التدريسية
|a مادة التاريخ
|a اتخاذ القرارات
|a التعاطف التاريخي
|a طلبة المرحلة الإعدادية
|
| 692 |
|
|
|a المدخل التفاوضي
|a اتخاذ القرار
|a التعاطف التاريخي
|b Negotiating Approach
|b Decision Making
|b Historical Empathy
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 006
|f Mağallat̎ 'al-ğamciyat̎ al-ttarbawiyyaẗ li-l-dirāsāt al-iğtimāՙiyaẗ
|l 095
|m ع95
|o 0200
|s مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
|t Journal of the Educational Association for Social Studies
|v 000
|x 2535-2032
|
| 856 |
|
|
|u 0200-000-095-006.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 918320
|d 918320
|
