| LEADER |
02662nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1666868 |
| 024 |
|
|
|3 10.36752/1764-007-003-014
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الأردن
|
| 100 |
|
|
|9 492598
|a الإقبالي، لافي أحمد إبراهيم
|g Aqbali, Lafi Ahmed Ibrahim
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a الحساسية الزائدة لدى الطلبة المتفوقين بمحافظة الليث
|
| 246 |
|
|
|a Excessive Sensitivity among Gifted Students in Al-Layth Governorate
|
| 260 |
|
|
|b دار سمات للدراسات والأبحاث
|c 2018
|g آذار
|
| 300 |
|
|
|a 162 - 171
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى التعرف على درجة الحساسية الزائدة لدى الطلبة المتفوقين بمحافظة الليث واختلافها تبعا لمتغيري المرحلة والجنس، واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي من خلال استبانة أعدها الباحث لجمع المعلومات، وتكونت العينة من (120) طالبا من الطلبة المتفوقين. وأشارت النتائج إلى أن درجة الحساسية لدى الطلبة المتفوقين كانت بدرجة متوسطة. كذلك أشارت النتائج إلى وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في الحساسية الزائدة باختلاف المرحلة الدراسية والجنس.
|
| 520 |
|
|
|b The study aimed to identify the degree of sensitivity of the outstanding students in Al-Leith Governorate and its differences according to the variables of the stage and sex. The study used the descriptive method through a questionnaire prepared to gather information. The sample consisted of (120) outstanding students. The results indicated that the degree of sensitivity among the students was mediocre, and there were no statistically significant differences in the sensitivity due to the different stages of study and sex.
|
| 653 |
|
|
|a الطلاب المتفوقين
|a علم النفس التربوى
|a الاضطرابات النفسية
|a محافظة الليث
|
| 692 |
|
|
|a الحساسية الزائدة
|a الطلبة المتفوقين
|b Extra Sensitivity
|b Gifted Students
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 014
|e The International Interdisciplinary Journal of Education - IIJE
|f Al-Mağallaẗ Al-Tarbawiyyaẗ Al-Dawliyyaẗ Al-Mutaẖaṣiṣaẗ
|l 003
|m مج7, ع3
|o 1764
|s المجلة التربوية الدولية المتخصصة
|v 007
|x 2226-2717
|
| 856 |
|
|
|u 1764-007-003-014.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 918459
|d 918459
|
