ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







معتقدات معلمي اللغة العربية نحو كتاب النشاط لمقرر لغتي الجميلة ودرجة استخدامهم له

العنوان بلغة أخرى: Beliefs of Arabic Language Teacher's Toward the Activity Book of the "My Beautiful Language" and to What Extend they Use it
المؤلف الرئيسي: النغيمشي، سليمان بن عبدالعزيز (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al Neghaimshi, Suliman Abdulaziz
مؤلفين آخرين: سعودي، علاء الدين حسن (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2018
موقع: بريدة
التاريخ الهجري: 1439
الصفحات: 1 - 207
رقم MD: 919767
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة القصيم
الكلية: كلية التربية
الدولة: السعودية
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

546

حفظ في:
LEADER 04390nam a22003377a 4500
001 1491861
041 |a ara 
100 |a النغيمشي، سليمان بن عبدالعزيز  |g Al Neghaimshi, Suliman Abdulaziz  |e مؤلف  |9 493093 
245 |a معتقدات معلمي اللغة العربية نحو كتاب النشاط لمقرر لغتي الجميلة ودرجة استخدامهم له 
246 |a Beliefs of Arabic Language Teacher's Toward the Activity Book of the "My Beautiful Language" and to What Extend they Use it 
260 |a بريدة  |c 2018  |m 1439 
300 |a 1 - 207 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة القصيم  |f كلية التربية  |g السعودية  |o 0212 
520 |a تلخصت مشكلة الدراسة الحالية في الإجابة عن السؤال الرئيس التالي: "ما معتقدات معلمي اللغة العربية نحو كتاب النشاط لمقرر لغتي الجميلة؟ وما درجة استخدامهم له؟". وهدفت الدراسة إلى تعرف معتقدات معلمي اللغة العربية نحو كتاب النشاط لمقرر لغتي الجميلة، وإلى درجة استخدام معلمي اللغة العربية لكتاب النشاط لمقرر لغتي الجميلة، ودرجة العلاقة الارتباطية بين معتقدات معلمي اللغة العربية نحو كتاب النشاط لمقرر لغتي الجميلة، وبين درجة استخدامهم له. وقد استخدمت الدراسة المنهج الوصفي الارتباطي، وتم إعداد الاستبانة كأداة للدارسة في جمع البيانات، وتكون مجتمع الدراسة من جميع معلمي اللغة العربية لمقرر لغتي الجميلة للمرحلة الابتدائية في مدينة بريدة، وطلابهم؛ إذ أخذت عينة عشوائية بسيطة بطريقة القرعة مكونة من ‎(٥٦) ‏معلما، كما أخذت عينة عشوائية بسيطة بطريقة القرعة مكونة من ‎(3٩3)‏ من طلابهم، وذلك خلال الفصل الدراسي الثاني من العام الدراسي 1437/1438 ه‏. وقد حللت البيانات إحصائيا باستخدام برنامج الحزمة الإحصائية للعلوم الاجتماعية (spss). وتوصلت الدراسة إلى عدد من النتائج، من أهمها: - أن أبرز معتقدات معلمي اللغة العربية نحو كتاب النشاط لمقرر لغتي الجميلة تمثلت في المعتقدات المعرفية لمعلمي لغتي الجميلة نحو كتاب النشاط. - أن أفراد عينة الدراسة من الطلاب موافقون على أن معلميهم يشجعونهم على حل جميع الأنشطة في كتاب النشاط، وأن المعلم يربط المعلومات في كتاب النشاط مع كتاب الطالب. - وجود علاقة ذات دلالة إحصائية عند مستوى ‎0.01 بين المعتقدات وأنواعها نحو كتاب النشاط لدى معلمي اللغة العربية، ودرجة استخدامهم له. 
653 |a المرحلة الابتدائية  |a المناهج الدراسية  |a الكتب المدرسية  |a منهج اللغة العربية  |a مقرر لغتي الجميلة  |a كتاب النشاط  |a معلم اللغة العربية  |a الممارسات التدريسية 
700 |a سعودي، علاء الدين حسن  |g Saoudi, Alaa Eldin Hassan  |e مشرف  |9 448519 
856 |u 9800-013-013-0212-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9800-013-013-0212-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9800-013-013-0212-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9800-013-013-0212-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9800-013-013-0212-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9800-013-013-0212-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9800-013-013-0212-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9800-013-013-0212-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9800-013-013-0212-O.pdf  |y الخاتمة 
856 |u 9800-013-013-0212-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9800-013-013-0212-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 919767  |d 919767