تقويم منهج التربية العملية بالتعليم الثانوى التجارى فى ضوء متطلبات الثقافة العلمية والاحتياجات المهنية
| العنوان بلغة أخرى: |
Evaluating the Curriculum of Science Education in the Commercial Secondary School in the Light of the Scientific Culture and the Vocational Needs |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | إبراهيم، ميمى أسحق معوض (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | أندراوس، شفيق ويصا (مشرف) , البغدادى، محمد رضا محمود (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
1988
|
| موقع: | القاهرة |
| الصفحات: | 1 - 236 |
| رقم MD: | 920980 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة القاهرة |
| الكلية: | معهد الدراسات والبحوث التربوية |
| الدولة: | مصر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
تقويم أداء معلمي التربية الإسلامية بالمرحلة الثانوية في ضوء المعايير المهنية المعاصرة بمحافظة ذمار
بواسطة: المجاهد، إلهام علي علي منشور: (2017) -
الإحتياجات المهنية لمعلمي المرحلة الثانوية العامة في ضوء التحديات الداخلية و الخارجية
بواسطة: أحمد، محمود عبدالسميع منشور: (2011) -
تقويم منهج العلوم السنغافوري المطبق في المدارس الليبية
بواسطة: الدعيس، رقية ناجي إسماعيل منشور: (2017) -
تقويم الاختبارات التحصيلية لمادة التربية المهنية للمرحلة الأساسية في ضوء معايير تطوير الاختبارات
بواسطة: الحسبان، ميساء عبدالله إبراهيم منشور: (2018) -
تقييم منهج الإحصاء بالتعليم الثانوي التجاري في ضوء نموذج أبعاد التعلم لمارزانو
بواسطة: فوده، فاتن عبدالمجيد السعودي منشور: (2016)
