عناصر مشابهة

• برنامج مقترح لتنمية المفاهيم الفقهية لدى طلاب الصف الأول الثانوى الأزهرى فى ضوء مبادئ النظرية البنائية
  بواسطة: عبده، أحمد عبده عوض منشور: (2020)
• برنامج قائم على التفكير التأملي للوقف والوصل في القرآن الكريم لتنمية مهارات القراءة التحليلية لدى طلاب الصف الأول الثانوي الأزهري
  بواسطة: عبدالله، محمود عباس السيد إبراهيم منشور: (2021)
• فاعلية المدخل التواصلي في تنمية مهارات التعبير الشفوي الإبداعي لدى طالبات الصف الأول الثانوي الأزهري
  بواسطة: علي، سيد السايح حمدان منشور: (2020)
• دراسة تقويمية لكتاب اللباب في العروض والقافية المقرر على طلاب الصف الثاني الثانوي بالمعاهد الأزهرية
  بواسطة: محمد، حسين عبدالخالق حسين منشور: (2004)
• فاعلية استراتيجية قائمة على النظرية اللسانية لتنمية بعض مهارات التفاعل اللفظي الحواري القرآني لدى طلاب الصف الثاني الثانوي الأزهري
  بواسطة: عبده، أحمد عبده عوض منشور: (2023)