تصميم مقرر للوسائط المتعددة قائم على التعلم المدمج لتنمية التفكير الابتكاري والأداء المهاري لطلاب تكنولوجيا التعليم
| العنوان بلغة أخرى: |
Designing Multimedia Course Based on Blended Learning to Develop Creative Thinking and Performance Skills of Educational Technology Students |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الفقي، عبداللاه إبراهيم محمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | يونس، محمد إبراهيم (مشرف), السيد، جيهان كمال محمد (مشرف), سويدان، أمل عبدالفتاح أحمد (مشرف), المصري، سلوى فتحي محمود (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2010
|
| موقع: | القاهرة |
| التاريخ الهجري: | 1431 |
| الصفحات: | 1 - 357 |
| رقم MD: | 921147 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة القاهرة |
| الكلية: | معهد الدراسات والبحوث التربوية |
| الدولة: | مصر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 02178nam a22003497a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1492512 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 367075 |a الفقي، عبداللاه إبراهيم محمد |e مؤلف | ||
| 245 | |a تصميم مقرر للوسائط المتعددة قائم على التعلم المدمج لتنمية التفكير الابتكاري والأداء المهاري لطلاب تكنولوجيا التعليم | ||
| 246 | |a Designing Multimedia Course Based on Blended Learning to Develop Creative Thinking and Performance Skills of Educational Technology Students | ||
| 260 | |a القاهرة |c 2010 |m 1431 | ||
| 300 | |a 1 - 357 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c جامعة القاهرة |f معهد الدراسات والبحوث التربوية |g مصر |o 0937 | ||
| 653 | |a التعليم الإلكتروني |a التعلم المدمج |a التعلم المختلط |a التعلم وجها لوجه |a الوسائط المتعددة |a التفكير الابتكاري |a الأداء المهاري |a طلاب تكنولوجيا التعليم | ||
| 700 | |9 474464 |a يونس، محمد إبراهيم |g Younis, Mohammed Ibrahim |e مشرف | ||
| 700 | |a السيد، جيهان كمال محمد |g EI Sid, Jehan Kamal Mohammed |e مشرف |9 123048 | ||
| 700 | |a سويدان، أمل عبدالفتاح أحمد |g Suidan, Amal Abdel-Fattah |e مشرف |9 243002 | ||
| 700 | |a المصري، سلوى فتحي محمود |g EI-Masry, Salwa Fathy Mahmoud |e مشرف |9 167804 | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0937-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0937-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0937-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0937-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0937-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0937-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0937-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0937-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0937-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0937-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d n | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 921147 |d 921147 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية التعلم الإلكتروني المختلط في إكساب مهارات تطوير برامج الوسائط المتعددة لطلاب تكنولوجيا التعليم بكلية التربية النوعية
بواسطة: غانم، حسن دياب علي منشور: (2009) -
فاعلية برنامج قائم على التعلم المدمج لتنمية التفكير الابتكاري في تكنولوجيا الكهرباء والتحكم والاتجاه نحو المادة لدى طلاب تخصص التبريد والتكييف بالتعليم الثانوي الصناعي
بواسطة: أحمد، ياسر سعد محمود منشور: (2015) -
أنماط الدعم الإلكتروني "اللفظي وغير اللفظي" في بيئة التعلم المدمج وأثر تفاعلهما مع توقيت تقديمه "فوري ومؤجل" على تنمية مهارات إنتاج الصور الرقمية لدى طلاب تكنولوجيا التعليم
بواسطة: كامل، هاني شفيق رمزي منشور: (2017) -
أثر برنامج قائم على الذكاءات المتعددة لتنمية مهارات التفكير الابتكاري والتحصيل الدراسي لدى طلاب المدرسة الثانوية التجارية
بواسطة: أحمد، أحمد محمد أبو الخير منشور: (2010) -
فاعلية التصميم الأوتاماتى على التحصيل المعرفى والمهارى لمقرر إنتاج برمجيات الوسائط المتعددة لطلاب شعبة تكنولوجيا التعليم
بواسطة: سعفان، سامي عبدالوهاب محمود منشور: (2006)
