فاعلية برنامج تدريبي في تنمية المهارات اللغوية والاجتماعية للأطفال المعوقين عقليا القابلين للتعليم في سوريا
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of a trainings program in developing the language and social skills for the Educable Mentally Retarded children in Syria |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | عبدالرحيم، سامية عبدالفتاح (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | سليمان، علي السيد (مشرف), أبو غزالة، سميرة علي جعفر (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2008
|
| موقع: | القاهرة |
| التاريخ الهجري: | 1429 |
| الصفحات: | 1 - 214 |
| رقم MD: | 921268 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة القاهرة |
| الكلية: | معهد الدراسات والبحوث التربوية |
| الدولة: | مصر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 01978nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1492601 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 494048 |a عبدالرحيم، سامية عبدالفتاح |e مؤلف | ||
| 245 | |a فاعلية برنامج تدريبي في تنمية المهارات اللغوية والاجتماعية للأطفال المعوقين عقليا القابلين للتعليم في سوريا | ||
| 246 | |a The Effectiveness of a trainings program in developing the language and social skills for the Educable Mentally Retarded children in Syria | ||
| 260 | |a القاهرة |c 2008 |m 1429 | ||
| 300 | |a 1 - 214 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة القاهرة |f معهد الدراسات والبحوث التربوية |g مصر |o 1023 | ||
| 653 | |a البرامج التدريبية |a تنمية المهارات اللغوية |a تنمية المهارات الاجتماعية |a الأطفال المعوقين |a الإعاقة العقلية |a تعليم الأطفال المعوقين |a سوريا | ||
| 700 | |9 241077 |a سليمان، علي السيد |g Soliman, Ali El Sayed |e مشرف | ||
| 700 | |a أبو غزالة، سميرة علي جعفر |g Abu Ghazalah, Samira Ali Jasafar |e مشرف |9 65635 | ||
| 856 | |u 9801-002-024-1023-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9801-002-024-1023-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9801-002-024-1023-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9801-002-024-1023-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9801-002-024-1023-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-002-024-1023-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-002-024-1023-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-002-024-1023-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-002-024-1023-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-002-024-1023-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9801-002-024-1023-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d n | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 921268 |d 921268 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر برنامج تدريبي مقترح في تنمية مهارات التفكير التقاربي لدى الأطفال المعاقين عقلياً " القابلين للتعلم "
بواسطة: البواليز، محمد عبدالسلام منشور: (2004) -
فعالية برنامج تدريبي لتنمية مهارة الاتصال اللغوي لدى الأطفال المعاقين عقلياً القابلين للتعليم في مدينة طرابلس بليبيا
بواسطة: الشيباني، سهام عبدالنبي منشور: (2014) -
مدى فاعلية برنامج لدمج الأطفال المعوقين عقلياً القابلين للتعليم لتنمية بعض المهارات الاجتماعية
بواسطة: سليم، نجلاء محمود منشور: (2004) -
فاعلية برنامج سلوكي في تنمية بعض مهارات السلوك التكيفي للأطفال المعوقين عقليا القابلين للتعليم
بواسطة: عبدالرحيم، سامية منشور: (2011) -
فاعلية الألعاب الموسيقية في إكتساب الأطفال المعوقين ذهنياً (القابلين للتعليم) في رياض الأطفال بعض المهارات الاجتماعية من خلال إستراتيجية الدمج
بواسطة: بسيونى، أوسامة خلاف محمد منشور: (2009)
