أثر استخدام نماذج مختلفة لتعلم المفاهيم لطلبة الصف العاشر الأساسي
| المؤلف الرئيسي: | الرفوع، عاطف عيد عوض (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | بدوي، منى حسن السيد (مشرف) , جابر، جابر عبدالحميد، ت. 2016 م. (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2001
|
| موقع: | القاهرة |
| التاريخ الهجري: | 1422 |
| الصفحات: | 1 - 313 |
| رقم MD: | 921295 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة القاهرة |
| الكلية: | معهد الدراسات والبحوث التربوية |
| الدولة: | مصر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 01736nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1492622 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 111735 |a الرفوع، عاطف عيد عوض |e مؤلف | ||
| 245 | |a أثر استخدام نماذج مختلفة لتعلم المفاهيم لطلبة الصف العاشر الأساسي | ||
| 260 | |a القاهرة |c 2001 |m 1422 | ||
| 300 | |a 1 - 313 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c جامعة القاهرة |f معهد الدراسات والبحوث التربوية |g مصر |o 0967 | ||
| 653 | |a التعليم الأساسي |a تدريس المفاهيم |a النماذج التعليمية |a الشواهد الشارحة |a الشواهد التساؤلية |a المفاهيم الفيزيائية |a التحصيل الدراسي | ||
| 700 | |a بدوي، منى حسن السيد |g Badawee, Mona Hassan EI-Sayed |e مشرف |9 188169 | ||
| 700 | |a جابر، جابر عبدالحميد، ت. 2016 م. |g Jaber, Jaber Abedlhamid, D. 2016 AD. |e مشرف |9 200835 | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0967-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0967-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0967-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0967-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0967-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0967-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0967-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0967-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0967-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0967-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0967-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d n | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 921295 |d 921295 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام البرمجيات المحوسبة لوحدة الضوء والبصريات على تحصيل وإكتساب المفاهيم لطلبة الصف الثامن الأساسي
بواسطة: أبو عيدة، بلال أحمد محمد منشور: (2003) -
فاعلية استخدام نموذج التعلم (المواد غير المنظمة) في تحصيل المفاهيم الفيزيائية وحل أنماط مختلفة من المسائل الفيزيائية وتنمية التفكير السابر لدى طلاب الصف الخامس العلمي
بواسطة: سرهيد، حيدر محسن منشور: (2018) -
أثر استراتيجية الإستقصاء الموجه في تحصيل المفاهيم الفيزيائية والتفكير الإبداعي لدى طلبة الصف العاشر الأساسي
بواسطة: إسماعيل، عطاف إسماعيل عبدالقادر منشور: (2016) -
مقارنة بين اثر استخدام الطريقة التعاونية والطريقة التقليدية على تحصيل طلبة الصف الاول الثانوي العلمي في مادة الثقافة الادبية واللغوية في محافظة العقبة
بواسطة: الرفوع، عاطف عيد منشور: (2006) -
أثر برمجية تعليمية قائمة على العمليات العقلية العليا في اكتساب طالبات الصف العاشر الأساسي المفاهيم الهنسية
بواسطة: نشابه، غزوه عبدالله منشور: (2008)
