| LEADER |
03878nam a22003377a 4500 |
| 001 |
1493038 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|a علاوي، عرين يونس عبدالقادر
|g Elawi, Areen Younis Abd Alqader
|e مؤلف
|9 495021
|
| 245 |
|
|
|a أُثر تطبيق نظام البصمة الإلكترونية على الأداء الوظيفي من وجهة نظر المديرين والمعلمين في مدارس قصبة المفرق
|
| 246 |
|
|
|a The Impact of Application Electronic Fingerprint on Job Performance in the District of Qasabat Al- Mafraq
|
| 260 |
|
|
|a المفرق
|c 2018
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 79
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة آل البيت
|f كلية العلوم التربوية
|g الاردن
|o 0535
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة التعرف إلى أثر تطبيق نظام البصمة الإلكترونية على الأداء الوظيفي من وجهة نظر المديرين والمعلمين في مدارس قصبة المفرق، واتبعت الباحثة المنهج الوصفي المسحي، وتكونت عينة الدراسة من (370) مديرا ومديرة ومعلما ومعلمة، منهم (70) مديرا ومديرة و(300) معلما ومعلمة في المدارس الأساسية والثانوية في مدارس لواء قصبة المفرق، ولتحقيق هدف الدراسة قامت الباحثة ببناء استبانة حيث تكونت من (40) فقرة، موزعة على مجالين وهما: أثر تطبيق نظام البصمة الإلكترونية ويتضمن (20) فقرة، والأداء الوظيفي ويتضمن (20) فقرة. وقد أظهرت نتائج الدراسة أن نظام البصمة الإلكترونية فسر ما نسبته (54%)، كما تبين وجود أثر إيجابي دال إحصائيا لتقييم الأداء الوظيفي، الأمر الذي يفسر على أن نظام البصمة الإلكترونية يسهم في تحسين الأداء الوظيفي للمديرين، وكذلك تبين وجود أثر إيجابي دال إحصائيا لتقييم الأداء الوظيفي، الأمر الذي يسهم في تحسين الأداء الوظيفي للمعلمين، وكذلك أظهرت النتائج أن مستوى المدرسة لا يعد عاملا في تطبيق نظام البصمة الإلكترونية، وأن متغير الجنس لا يعد عاملا في درجة التزام المديرين في تربية المفرق، ولم تظهر النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لاختلاف مستوى المدرسة (أساسية، ثانوية)، واختتمت الدراسة ببعض التوصيات التي تستند إلى النتائج.
|
| 653 |
|
|
|a الإدارة المدرسية
|a نظام البصمة الإلكتروني
|a مديرو المدارس
|a المعلمون
|a الأردن، المفرق
|a الأداء الوظيفي
|a الإلتزام الوظيفي
|
| 700 |
|
|
|a مقدادي، يوسف موسى فرحان
|g Migdady, Yusef Mousa
|e مشرف
|9 318564
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0535-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0535-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0535-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0535-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0535-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0535-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0535-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0535-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0535-O.pdf
|y الخاتمة
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0535-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0535-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 922997
|d 922997
|
