فاعلية برنامج مقترح قائم على استخدام المستحدثات التكنولوجية في تعليم مادة الكيمياء على تنمية التفكير الإستقصائي والإتجاه نحوها لدى طلبة المرحلة الثانوية في الجمهورية اليمنية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of a Proposed Program Based on the Use of Technological Innovations in Teaching Chemistry on the Development of Inquiry Thinking of the Secondary School Students and their Attitudes towards It at the Republic of Yemen |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الصباحي، عبد ربه محمد عبدالله (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | محمود، حسين بشير (مشرف), المصري، سلوى فتحي محمود (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| موقع: | القاهرة |
| التاريخ الهجري: | 1434 |
| الصفحات: | 1 - 250 |
| رقم MD: | 923366 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة القاهرة |
| الكلية: | معهد الدراسات والبحوث التربوية |
| الدولة: | مصر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 02093nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1493115 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 132193 |a الصباحي، عبد ربه محمد عبدالله |e مؤلف | ||
| 245 | |a فاعلية برنامج مقترح قائم على استخدام المستحدثات التكنولوجية في تعليم مادة الكيمياء على تنمية التفكير الإستقصائي والإتجاه نحوها لدى طلبة المرحلة الثانوية في الجمهورية اليمنية | ||
| 246 | |a The Effectiveness of a Proposed Program Based on the Use of Technological Innovations in Teaching Chemistry on the Development of Inquiry Thinking of the Secondary School Students and their Attitudes towards It at the Republic of Yemen | ||
| 260 | |a القاهرة |c 2013 |m 1434 | ||
| 300 | |a 1 - 250 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c جامعة القاهرة |f معهد الدراسات والبحوث التربوية |g مصر |o 1192 | ||
| 653 | |a المستحدثات التكنولوجية |a تكنولوجيا التعليم |a التفكير الاستقصائي |a طلاب المدارس الثانوية |a اليمن |a تدريس الكيمياء | ||
| 700 | |a محمود، حسين بشير |g Mahmoud, Hussein Bashir |e مشرف |9 376245 | ||
| 700 | |a المصري، سلوى فتحي محمود |g EI-Masry, Salwa Fathy Mahmoud |e مشرف |9 167804 | ||
| 856 | |u 9801-002-024-1192-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9801-002-024-1192-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9801-002-024-1192-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9801-002-024-1192-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9801-002-024-1192-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-002-024-1192-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-002-024-1192-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-002-024-1192-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-002-024-1192-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9801-002-024-1192-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d n | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 923366 |d 923366 | ||
عناصر مشابهة
-
برنامج قائم على المستحدثات التكنولوجية لتنمية مهارات التفكير التأملى فى مادة التاريخ والميل نحوها لدى طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: عفيفى، ولاء فتوح أحمد السيد منشور: (2018) -
فاعلية برنامج قائم على المستحدثات الكيميائية على حل المشكلات الكيميائية والاتجاه نحو تطبيقاتها المجتمعية لدى طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: فراج، محسن حامد منشور: (2009) -
فاعلیة برنامج قائم على الواقع الافتراضي في تنمیة بعض مهارات التفكیر الإبداعي والتعامل مع المستحدثات التكنولوجیة لدى تلامیذ المرحلة الإعدادیة
بواسطة: سيفين، عماد شوقي ملقي منشور: (2018) -
أثر نموذج مقترح لتدريس الكيمياء قائم على مبادئ نظرية المرونة المعرفية في تنمية بعض مهارات التفكير السابر والتدفق النفسي لدى طلبة الصف الأول الثانوي
بواسطة: محمد، أميرة محمد بدر منشور: (2023) -
برنامج مقترح في المستحدثات الكيميائية قائم على التعلم الذاتي لتنمية مفاهيم المستحدثات الكيميائية لدى طلاب نوادي العلوم بالمرحلة الثانوي
بواسطة: نوار، إيمان عبدالحميد محمد منشور: (2014)
