أثر برنامج للتعلم النشط في خفض حدة السلوك الإنسحابي لدى المعاقات عقليا القابلات للتعليم
| العنوان بلغة أخرى: |
The effect of active learning program in reducing withdrawal behavior of female educable mentally retarded children |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | سالم، مشيرة سالم حسنين (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | بدوي، منى حسن السيد (مشرف) , ابراهيم، حنان محمد نور الدين (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| موقع: | القاهرة |
| الصفحات: | 1 - 196 |
| رقم MD: | 923518 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة القاهرة |
| الكلية: | معهد الدراسات والبحوث التربوية |
| الدولة: | مصر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
فعالية اللعب العلاجي والقصة الإجتماعية في خفض السلوك العدواني لدى المعاقات عقليا القابلات للتعلم
بواسطة: شاش، سهير محمد سلامة منشور: (2013) -
فاعلية برنامج معرفي سلوكي في خفض حدة السلوك الانسحابي لدى أطفال الإعاقة العقلية القابلين للتعلم
بواسطة: العمرات، محمد غازي رجا منشور: (2016) -
برنامج إثرائي قائم على الألعاب التعليمية لتنمية عمليات العلم الأساسية في العلوم لدى الطالبات المعاقات عقليا القابلات للتعلم بالمرحلة المتوسطة
بواسطة: يونس، إيمان محمد محمود محمد منشور: (2021) -
فاعلية برنامج قائم علي التعلم النشط لتنمية بعض المهارات الحياتية في لدي عينة من المعاقين عقلياً القابلين للتعلم
بواسطة: عمار، مني محمد محمود منشور: (2014) -
فعالية استراتيجية إعادة البناء المعرفي في خدمة الفرد في تنمية وعي الأمهات بمشكلات التربية الجنسية لبناتهن المعاقات عقليا القابلات للتعلم
بواسطة: فرغلي، مايسة جمال أحمد منشور: (2020)
