ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > صور للفقد بمؤسسات التعليم العا...>الوصف

صور للفقد بمؤسسات التعليم العالي الجامعي من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بجامعة المنوفية وآليات مواجهته

العنوان المترجم: Images of Loss in Higher Education Institutions from The Point of View of The Faculty Members at Menoufia University and Mechanisms for Addressing It
المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة المنوفية - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: عباس، ياسر ميمون (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abbass, Yasser Mymoon
المجلد/العدد: مج32, ع1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2017
الصفحات: 173 - 212
DOI: 10.21608/MUJA.2017.108470
ISSN: 2357-0628
رقم MD: 924775
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التعليم العالي | مؤسسات التعليم العالي | هيئة التدريس | جامعة المنوفية | إدارة الجودة الشاملة
كلمات المؤلف المفتاحية:
الفقد | تقليل الفقد | التعليم العالي | Waste | Lean | Higher Education
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

32

حفظ في:
المستخلص: يعد الفقد المتمثل في إضاعة الجهد والوقت والمال بلا عائد من العوامل التي تحول دون أداء المؤسسات التعليمية لوظائفها، لذا استهدف البحث الحالي التعرف على صور الفقد ومصادره بمؤسسات التعليم العالي من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس في محاول للتغلب عليه لتحسين الأداء بهذه المؤسسات وبالتالي تحسين مخرجاتها، واستخدم المنهج الوصفي، وتم تطبيق استبانة على عينة قوامها (283) من أعضاء هيئة التدريس بجامعة المنوفية، وكان من أظهر النتائج أن الفقد الناتج عن عدم الاستفادة من الخدمات الإلكترونية المتاحة بالجامعة جاء في المرتبة الأولى بدرجة تواجد كبيرة، ثم جاء بدرجات تواجد متوسطة على الترتيب كل من الفقد الناتج عن الأخطاء، والإنتاج الزائد والعمليات الزائدة، والانتظار الزائد، والتنقل غير الضروري.

Time, effort and money wastes considered as factors which affect the educational institutions performance. Therefore, this research aimed to identify types of wastes in higher education institutions from the viewpoint of faculty members in an attempt to overcome them in order to improve the performance of these institutions, thereby improving outcomes. The descriptive method was used and also a questionnaire was applied to a sample of (283) staff members at Menoufiya University. Waste as a result of the ignorance of the university electronic facilities was their first priority with high percentage, and then followed by wastes which result from defects, over production and over processing, waiting, movement.
ISSN: 2357-0628

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.