ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فعالية برنامج لتنمية بعض مهارا...>الوصف

فعالية برنامج لتنمية بعض مهارات التفكير الإيجابي لدى الطالبة الجامعية كمدخل لتحسين الحب والإنتماء

العنوان بلغة أخرى: Effectiveness of a Program for Developing some Positive Thinking Skills A University Female Student as an Approach to Improve Passion Love and Affiliation
المصدر: مجلة البحث العلمي في التربية
الناشر: جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
المؤلف الرئيسي: البصير، ناجية رحومة سالم (مؤلف)
مؤلفين آخرين: سليمان، سناء محمد (م. مشارك) , عبدالظاهر، منال محمود إسماعيل (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع19, ج6
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
الصفحات: 33 - 60
DOI: 10.21608/JSRE.2018.22815
ISSN: 2356-8348
رقم MD: 925585
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
طلبة الجامعة | الحب | الإنتماء | التفكير الإيجابي | البرامج التدريبية | كلية الآداب والعلوم الشقيقة | جامعة الجبل الغربي
كلمات المؤلف المفتاحية:
مهارات التفكير الإيجابي | الحب | الإنتماء | Positive Thinking Skills | Love | Belongingness
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

271

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى التعرف على فاعلية برنامج تدريبي لتنمية بعض مهارات التفكير الإيجابي لدى الطالبة الجامعية كمدخل لتحسين الحب والانتماء، وتكونت عينة الدراسة من (60) طالبة من طالبات السنة الثانية قسم علم النفس بكلية الآداب والعلوم الشقيقة، جامعة الجبل الغربي بلييا ممن تقع درجاتهم في الإرباعي الأدنى وذلك بناء على نتائج الأدنى و ذلك بناء على نتائج مقياس مهارات التفكير الإيجابي (إعداد الباحثة)، مقياس الحب (إعداد منال محمود، 2014)، مقياس الانتماء (إعداد منال محمود، 2014)، وقد تم تقسيمهم إلى مجموعتين: مجموعة تجريبية (30) طالبة من طالبات الجامعة تعرض للبرنامج التدريبي، وقد أشارت نتائج الدراسة إلى فاعلية البرنامج التدريبي في تحسين الحب والانتماء لدى طالبات المجموعة التجريبية، وكذلك تفوق المجموعة التجريبية على المجموعة الضابطة في مقدار التحسن على مقاييس (مهارات التفكير الإيجابي، الحب، الانتماء) بعد تعرض المجموعة الأولى للبرنامج التدريبي.

The current research aims to identify the effectiveness of a training program to develop some positive thinking skills among the university female students as an approach to improve passion love and affiliation. The study sample consisted of (60) female students in the second year of psychology department at the Faculty of Arts and Sciences - A1 Jabal A1 Gharbi University in Libya whose scores are under the Minimum Quartiles based on the results of Positive Thinking Skills Scale (prepared by the researcher), the Passion Scale (prepared by Manal Mahmoud, 2014), the Affiliation Scale (Prepared by Manal Mahmoud, 2014). They were divided into two groups: the experimental group includes (30) female students of the university who were subjected to the training program and the control group includes (30) female students of the university who weren't subjected to the training program. The results of the study indicated the effectiveness of the training program in improving the passion and affiliation among the female students of the experimental group as well as the predominance of the experimental group over the control group in the extent of improvement on the scales (positive thinking skills, passion, affiliation) after the first group has been subjected to the training program.
ISSN: 2356-8348

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.