حوكمة التعليم العالي في الوطن العربي
| العنوان بلغة أخرى: |
Higher Education Governance in the Arab |
|---|---|
| العنوان المترجم: |
Governance of Higher Education in the Arab World |
| المصدر: | مجلة العلوم التربوية |
| الناشر: | جامعة الملك سعود - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | آزي، جورج (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الجراح، بندر بن نواف توفيق (عارض) |
| المجلد/العدد: | مج30, ع3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
السعودية |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| التاريخ الهجري: | 1439 |
| الصفحات: | 557 - 569 |
| DOI: |
10.33948/1158-030-003-008 |
| ISSN: |
1018-3620 |
| رقم MD: | 926879 |
| نوع المحتوى: | عروض كتب |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
338
| LEADER | 03068nam a22002537a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1674293 | ||
| 024 | |3 10.33948/1158-030-003-008 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b السعودية | ||
| 100 | |9 497452 |a آزي، جورج |e مؤلف | ||
| 242 | |a Governance of Higher Education in the Arab World | ||
| 245 | |a حوكمة التعليم العالي في الوطن العربي | ||
| 246 | |a Higher Education Governance in the Arab | ||
| 260 | |b جامعة الملك سعود - كلية التربية |c 2018 |m 1439 | ||
| 300 | |a 557 - 569 | ||
| 336 | |a عروض كتب |b Book Review | ||
| 520 | |e تناولت الورقة عرض كتاب بعنوان حوكمة التعليم العالي في الوطن العربي. وتناول الكتاب المواضيع التالية: التدويل والعولمة وتأثيرهما على مؤسسات التعليم العالي في العالم العربي، القاعدة الصفرية في الحوكمة (نموذج مقترح للمستقبل)، وأثر الحوكمة في مؤسسات التعليم العالي على البحث العلمي في العالم العربي، وإصلاح مؤسسات التعليم العالي في العالم العربي، ودور الحكومات في تشكيل حوكمة مؤسسات التعليم العالي في الوطن العربي، الإصلاح التربوي والخصخصة وتحدي الحوكمة التعاونية في التعليم العالي في العالم العربي، ودور الحوكمة في تعزيز وجود في مؤسسات التعليم العالي في العالم العربي، ودور الحوكمة في تعزيز وجود المرأة في مؤسسات التعليم العالي في العالم العربي، ودور المنظمات الدينية في تشغيل مؤسسات التعليم العالي بالعالم العربي وفي إصلاح الحوكمة مقدم من قبل جورج آزي. وقد أوصي البحث بأن تعمل الجامعات التي تديرها المنظمات الدينية على أساس مؤسسي، وليس على أساس شخصي وتعزيز مبادئ الحوكمة؛ المساءلة والشفافية والمشاركة، كما يجب على مؤسسات التعليم العالي الدينية نقد نفسها وتحمل انتقادات الآخرين من أجل التطوير. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 | ||
| 653 | |a الحوكمة |a التعليم العالي |a الجامعات العربية | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 008 |e Journal of Educational Sciences |f Maǧallaẗ ǧāmiʹaẗ al-malik Saʹūd. al-ʹUlūm al-tarbawiyyaẗ |l 003 |m مج30, ع3 |o 1158 |s مجلة العلوم التربوية |v 030 |x 1018-3620 | ||
| 700 | |9 202879 |a الجراح، بندر بن نواف توفيق |g Jarrah, Bandar Nawaf Tawfieq |e عارض | ||
| 856 | |u 1158-030-003-008.pdf | ||
| 930 | |d y |p y | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 926879 |d 926879 | ||
عناصر مشابهة
-
استقراء التجارب الأجنبية والعربية في تطبيق حوكمة الجامعات وتحليل واقعها في الجزائر
بواسطة: بركات، سارة منشور: (2018) -
حوكمة الجامعات كمدخل لإصلاح التعليم العالي بين حتمية التغيير ومعوقات التطبيق: نماذج جامعات دولية في مجال الحوكمة
بواسطة: عباس، زهرة منشور: (2019) -
دراسة تحليلية لأنموذج حوكمة الأمناء في تشريعات الجامعات اليمنية الحكومية في ضوء التجارب العالمية المعاصرة
بواسطة: العريقي، رويدا علي ناشر منشور: (2020) -
مدى التزام الهيئة الوطنية للاعتماد والجودة والنوعية في تطبيق معايير الحوكمة من وجهة نظر القيادات الأكاديمية في الجامعات الفلسطينية
بواسطة: عساف، محمد محيي الدين منشور: (2023) -
واقع تطبيق الحوكمة في جامعة جرش من وجهة نظر أعضاء الهيئة التدريسية
بواسطة: الزبون، عدنان مفلح محمد منشور: (2020)
