ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تأثير استخدام أسلوب التعلم الا...>الوصف

تأثير استخدام أسلوب التعلم الاتقاني في التعلم والاحتفاظ لبعض المهارات الأساسية بكرة اليد

العنوان المترجم: The Effect of Using Mastery Learning Method on Learning and Retention of Some Basic Handball Skills
المصدر: مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: خضير، خالد نبيل محمود (مؤلف)
المجلد/العدد: ع46, ج3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: مارس
الصفحات: 32 - 59
DOI: 10.21608/JPRR.2018.72364
ISSN: 2682-3950
رقم MD: 927630
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
تدريس التربية الرياضية | التعلم الاتقانى | التعلم الحركى | رياضة كرة اليد
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

58

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على تأثير استخدام أسلوب التعلم الاتقانى في التعلم والاحتفاظ لبعض المهارات الأساسية بكرة اليد. واعتمد البحث على المنهج التجريبي باستخدام التصميم التجريبي. وتمثلت أدوات البحث في ميزان طبي، وساعة توقيت الكترونية، وكومبيوتر، وكرة طبية بوزن (3كغم)، وشريط قياس بطول (30سم)، وكرات يد قانونية، وملعب كرة يد قانوني، والمقابلة الشخصية، واختبارات بدنية وحركية، واختبارات مهارية، تم تطبيقهم على عينة مكونة من (66) طالباً من طلاب الفرقة الدراسية الثانية في كلية التربية الرياضية بجامعة بور سعيد للعام الدراسي (2016-2017). وجاءت نتائج البحث مؤكدة على وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين القياس القبلي والقياس البعدي للمجموعة التجريبية "التعلم الاتقانى" في تعلم بعض المهارات الأساسية بكرة اليد لصالح القياس البعدي. وأوصى البحث بضرورة استخدام منهج التعلم الاتقانى في عملية تعلم المهارات الأساسية في كرة اليد في كليات التربية الرياضية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
ISSN: 2682-3950

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.