تأثير استخدام أسلوب التعلم الاتقاني في التعلم والاحتفاظ لبعض المهارات الأساسية بكرة اليد
| العنوان المترجم: |
The Effect of Using Mastery Learning Method on Learning and Retention of Some Basic Handball Skills |
|---|---|
| المصدر: | مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية |
| الناشر: | جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية |
| المؤلف الرئيسي: | خضير، خالد نبيل محمود (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع46, ج3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| الشهر: | مارس |
| الصفحات: | 32 - 59 |
| DOI: |
10.21608/JPRR.2018.72364 |
| ISSN: |
2682-3950 |
| رقم MD: | 927630 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
58
| LEADER | 03021nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1674929 | ||
| 024 | |3 10.21608/JPRR.2018.72364 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 219481 |a خضير، خالد نبيل محمود |g Khodair, Khalid Nabil |e مؤلف |q Khudair, Khaled Nabil Mahmoud | ||
| 242 | |a The Effect of Using Mastery Learning Method on Learning and Retention of Some Basic Handball Skills | ||
| 245 | |a تأثير استخدام أسلوب التعلم الاتقاني في التعلم والاحتفاظ لبعض المهارات الأساسية بكرة اليد | ||
| 260 | |b جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية |c 2018 |g مارس | ||
| 300 | |a 32 - 59 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e هدف البحث إلى التعرف على تأثير استخدام أسلوب التعلم الاتقانى في التعلم والاحتفاظ لبعض المهارات الأساسية بكرة اليد. واعتمد البحث على المنهج التجريبي باستخدام التصميم التجريبي. وتمثلت أدوات البحث في ميزان طبي، وساعة توقيت الكترونية، وكومبيوتر، وكرة طبية بوزن (3كغم)، وشريط قياس بطول (30سم)، وكرات يد قانونية، وملعب كرة يد قانوني، والمقابلة الشخصية، واختبارات بدنية وحركية، واختبارات مهارية، تم تطبيقهم على عينة مكونة من (66) طالباً من طلاب الفرقة الدراسية الثانية في كلية التربية الرياضية بجامعة بور سعيد للعام الدراسي (2016-2017). وجاءت نتائج البحث مؤكدة على وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين القياس القبلي والقياس البعدي للمجموعة التجريبية "التعلم الاتقانى" في تعلم بعض المهارات الأساسية بكرة اليد لصالح القياس البعدي. وأوصى البحث بضرورة استخدام منهج التعلم الاتقانى في عملية تعلم المهارات الأساسية في كرة اليد في كليات التربية الرياضية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 | ||
| 653 | |a تدريس التربية الرياضية |a التعلم الاتقانى |a التعلم الحركى |a رياضة كرة اليد | ||
| 773 | |4 علوم الرياضة |4 التربية والتعليم |6 Sport Sciences |6 Education & Educational Research |c 002 |f Maǧallaẗ Asīūṭ Li ʿulūm wa Funūn Al-Tarbiyyaẗ Al-Rīyaḍiyyaẗ |l 003 |m ع46, ج3 |o 0227 |s مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية |t Assiut Journal for Science and Arts of Physical Education |v 046 |x 2682-3950 | ||
| 856 | |n https://jprr.journals.ekb.eg/article_72364.html |u 0227-046-003-002.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 927630 |d 927630 | ||
عناصر مشابهة
-
تأثير التدريس بأسلوب توجيه الأقران على تعلم بعض المهارات الأساسية في كرة اليد
بواسطة: أحمد، رانيا محمود محمود منشور: (2002) -
تأثير استخدام التعلم الاتقاني على وفق أنموذج "جويس وويل" في تعلم بعض المهارات الأساسية وتنمية الصفات الحركية بكرة اليد والاحتفاظ بها
بواسطة: البديري، سليم حسن شندي منشور: (2013) -
تأثير استخدام أنموذج بلوم للتعلم الإتقاني في تطوير التعلم والاحتفاظ ببعض المهارات الأساسية بكرة اليد
بواسطة: خلف، علي محمد منشور: (2013) -
استخدام أسلوب النموذج البنائي وتأثيره في مستوى تعلم بعض المهارات الأساسية بكرة القدم والوقت المستثمر خلال درس التربية الرياضية
بواسطة: الدليمي، على عبدالله سالم منشور: (2016) -
أثر استخدام اسلوب التعلم الاتقاني في تعلم مهارة المناولة ونقل أثرها الى مهارة التصويب بكرة اليد
بواسطة: هيدان، حسام محمد منشور: (2010)
